Вакансии ГБПОУ БИРСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

Библиотекарь исполняет следующие обязанности:

    3.1.  Выполняет  работы  по  обеспечению    библиотечных      процессов:

     - комплектование библиотечного фонда печатными и электронными документами, сетевыми ресурсами

     - учет и обработка библиотечного фонда;

    - ведение и использование автоматизированных баз данных;

    - обслуживание читателей.

3.2. Принимает участие в научно-исследовательской и методической работе библиотеки, в разработке и реализации программ развития библиотеки

3.3. Применяет научные методы и передовой опыт работы библиотечной деятельности.

3.4. Проводит индивидуальную и массовую работу с читателями.

3.5. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание различных категорий инвалидов - пользователей библиотек с учетом их физических и ментальных особенностей.

3.6. Регулярно знакомит читателей с новинками литературы.

   Библиотекарь должен знать:

- законы и иные нормативные правовые акты и методические инструктивные документы по библиотечно-информационной деятельности, защите интеллектуальной собственности, персональных данных;

- основы библиотековедения, библиографоведения, документоведения, информатики, государственной политики в сфере культуры, науки и образования - основные библиотечные технологические процессы;

- основы информационно-коммуникационных технологий, в том числе поисковые возможности и сервисы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет», Правила аналитико-синтетической обработки печатных, электронных и сетевых электронных документов;

- методики индивидуальной, групповой и массовой работы по поддержке чтения, формированию читательской культуры и информационной грамотности;

- методики организации библиотечной выставки, в том числе виртуальной;

- основы и правила создания библиотечного пространства;

- требования к составлению планов обслуживания и учетно-отчетной документации по библиотечно-информационному обслуживанию пользователей библиотеки;

- основы социальной и возрастной психологии, педагогики, социологии чтения и социальных коммуникаций;

- нормы профессиональной библиотечной этики;

- основы трудового законодательства;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- правила и нормы охраны труда и техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

В зависимости от сферы деятельности мастер-наставник должен владеть сложным оборудованием (сварочным аппаратом, станком и т.д.) или ручным инструментом. Как для любого педагога, для мастера ПО важна грамотная речь и умение терпеливо, доходчиво объяснять сложные вещи доступными для понимания словами. Специалист должен знать основы педагогики и психологии, поэтому если у него нет педагогического образования, предстоит пройти дополнительное профессиональное обучение (это можно будет сделать уже после трудоустройства).

Мастер ПО должен знать принципы организации учебно-производственной работы, программы и методики производственного обучения, правила и нормы охраны труда, противопожарной защиты и техники безопасности. У кандидата на такую должность не должно быть ограничений на педагогическую деятельность. При поступлении на работу и в дальнейшем с определенной периодичностью специалисту предстоит проходить медицинские осмотры и аттестации на соответствие занимаемой должности. 

Коммуникабельность, ответственность, наличие определенного опыта работы 

• проводит учебно-производственные и практические занятия;

• помогает учащимся определиться с профессией (проводит профориентацию);

• готовит студентов к сдаче экзаменов и выполнению квалификационных работ;

• следит за оборудованием, техническим оснащением мастерских и кабинетов, за наличием необходимых инструментов, запчастей, материалов, средств обучения и т.д. 

• участвует в конференциях, семинарах, комиссиях;

• проверяет качество изделий;

• контролируют соблюдение правил техники безопасности;

• отвечает за выполнение учебных производственных программ, плана;

• участвует в заключении договоров с компаниями о проведении производственной практики и контролирует их выполнение.

имеющее среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или среднее профессиональное образование (непрофильное) - программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование в области обучения вождению ТС соответствующей категории или высшее образование – бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися. При отсутствии педагогического образования – дополнительное профессиональное педагогическое образование в области профессионального обучения; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства. Для преподавания по основным программам профессионального образования обязательно обучение по ДПП – программа повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже одного раза в три года..

• проводит учебно-производственные и практические занятия;

• помогает учащимся определиться с профессией (проводит профориентацию);

• готовит студентов к сдаче экзаменов и выполнению квалификационных работ;

• следит за оборудованием, техническим оснащением мастерских и кабинетов, за наличием необходимых инструментов, запчастей, материалов, средств обучения и т.д. 

• участвует в конференциях, семинарах, комиссиях;

• проверяет качество изделий;

• контролируют соблюдение правил техники безопасности;

• отвечает за выполнение учебных производственных программ, плана;

• участвует в заключении договоров с компаниями о проведении производственной практики и контролирует их выполнение.

В зависимости от сферы деятельности мастер-наставник должен владеть сложным оборудованием (сварочным аппаратом, станком и т.д.) или ручным инструментом. Как для любого педагога, для мастера ПО важна грамотная речь и умение терпеливо, доходчиво объяснять сложные вещи доступными для понимания словами. Специалист должен знать основы педагогики и психологии, поэтому если у него нет педагогического образования, предстоит пройти дополнительное профессиональное обучение (это можно будет сделать уже после трудоустройства).

Мастер ПО должен знать принципы организации учебно-производственной работы, программы и методики производственного обучения, правила и нормы охраны труда, противопожарной защиты и техники безопасности. У кандидата на такую должность не должно быть ограничений на педагогическую деятельность. При поступлении на работу и в дальнейшем с определенной периодичностью специалисту предстоит проходить медицинские осмотры и аттестации на соответствие занимаемой должности. 

1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении.

  2. Содействует  созданию  благоприятных  условий  для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

    3.  Осуществляет  изучение  личности  обучающихся,   их  склонностей, интересов,  содействует  росту их познавательной мотивации и становлению их учебной   самостоятельности,   формированию   компетентностей;   организует подготовку домашних заданий.

    4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося.

    5. Оказывает поддержку обучающимся в адаптации к новым жизненным ситуациям, жизнедеятельности в различных социальных условиях.

    6. Проводит с группой обучающихся мероприятия, экскурсии, направленные на формирование у них социальной компетентности.

   7. Способствует развитию общения обучающихся.

   8. Помогает  обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).

    9. Осуществляет помощь  обучающимся в учебной деятельности,    способствует    обеспечению    уровня    их    подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

    10. Содействует получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в Колледже.

   11.  В  соответствии  с  индивидуальными   и  возрастными   интересами обучающихся совершенствует жизнедеятельность коллектива.

    12. Соблюдает права и свободы , обучающихся несет ответственность   за   их  жизнь,   здоровье   и   безопасность   в  период образовательного процесса.

    13.  Проводит  наблюдения  (мониторинг)  за  здоровьем,  развитием  и воспитанием обучающихся, в том числе с помощью электронных форм.

    14. Разрабатывает  план  (программу)  воспитательной работы с группой обучающихся.

    15. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни.

    16. Работает  в  тесном  контакте  с педагогом-психологом, другими  педагогическими  работниками,  родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся.

01.07.2024

имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы

- не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса Российской Форгедерации);

- не имеющее (не имевшее) судимости, не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса Российской Федерации);

- не имеющее неснятой или непогашенной судимости за иные умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, не указанные выше (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса Российской Федерации);

- не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса Российской Федерации);

- не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса Российской Федерации).

 Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 

 Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.

 Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.

  Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

  Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности.

 Соблюдает права и свободы обучающихся.

 Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

 Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими.

 Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников.

 Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

 Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Желательно со знанием  физики, математики, информатики и электротехники

Ответственность, коммуникабельность, грамотность, дисциплинированность

Проводит обучение в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

Режим работы: согласно расписания занятий

Высшее педагогическое образование