Вакансии ГКОУ УР "ШКОЛА №75"

Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности обучающихся в школе.

Специальное образование в области олигофоренопедагогика. Коммуникабельность, дисциплинированность.

Анализирует ситуации жизнедеятельности обучающихся.

 Разрабатывает меры и организует социально – педагогическую поддержку обучающихся в процессе образования.

Проектирует программы формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта.

 Разрабатывает меры и организует социально – педагогическое сопровождение обучающихся в трудной жизненной ситуации.

 Разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди обучающихся.

Планирует и организует совместную деятельность  и организационно – методическое сопровождение совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации и социально – педагогической поддержки обучающихся.

Реализует культурно – просветительские программы и мероприятия по формированию у обучающихся социальной компетентности и позитивного социального опыта.

Организует воспитательную и профилактическую работу в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Организует профилактическую работу с обучающимися группы социального риска.

Организует социальную реабилитацию обучающихся, имевших проявления девиантного поведения.

 Дисциплинорованность, ответсвенность, коммуникабельность. 

Кандитат должен знать:

- нормативные правовые акты в области защиты ребенка, права и свободы обучающихся в области образования;

- нормативные правовые акты Российской Федерации в области образования, воспитания, социальной работы с детьми и молодежью.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Дисциплиноированность, ответственность. 

Разработка и проведение совместно с обучающимися, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, педагогическими работниками и их представителями (далее - участники образовательных отношений) мероприятий по реализации программ профилактики хронических неинфекционных заболеваний, немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ, употребления алкоголя, табака и психоактивных веществ. Организация и проведение профилактических и оздоровительных мероприятий в условиях образовательной организации с привлечением медицинских работников центров здоровья, центров медицинской профилактики на основе индивидуальных планов профилактических и оздоровительных мероприятий обучающихся с учетом групп здоровья и медицинских групп для занятия физической культурой. Информирование участников образовательных отношений по вопросам формирования здорового образа жизни обучающихся, профилактики хронических неинфекционных заболеваний и их обострений, профилактики школьно-обусловленных заболеваний, а также по вопросам безопасности поведения, в том числе в социальных сетях, в информационно-коммуникационной сети "Интернет". Организация и проведение мероприятий по иммунопрофилактике инфекционных болезней в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и календарем профилактических прививок по эпидемическим показаниям. Гигиеническое воспитание и обучение, санитарно-гигиеническое просвещение участников образовательных отношений по наиболее распространенным заболеваниям и (или) состояниям обучающихся. Проведение просветительных программ по подготовке обучающихся к созданию семьи, правильному репродуктивному поведению, по предупреждению у несовершеннолетних раннего начала половой жизни, заболеваний, передающихся половым путем, вируса иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции) / синдрома приобретенного иммунодефицита (СПИД). Передача уполномоченным лицам сведений о выявлении девиантных и асоциальных форм поведения обучающихся (алкоголизм, наркомания, токсикомания, табакокурение, уход в бродяжничество, вовлечение в преступную деятельность).Оценка эффективности профилактических мероприятий для обучающихся по результатам скрининг-обследований и профилактических осмотров, статистики обращений в медицинский кабинет образовательной организации за медицинской помощью; показателям травматизма в образовательной организации. Подготовка предложений по созданию безопасных условий обучения, обеспечивающих жизнь и здоровье обучающихся в образовательной организации. 

Высшее образование - бакалавриат по направлению подготовки "Сестринское дело" и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации по вопросам оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся