Вакансии ГБПОУ РХ ЧТОТ

Уборка территории, стрижка деревьев.

Дисциплинированность 

1.1.Проводить обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

1.2.Контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.

1.3.Содействовать развитию личности, талантов и способностей студентов, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.

1.4.Обеспечивать достижение и подтверждение студентами уровней образования (образовательных цензов).

1.5.Оценивать эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) студентов, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

1.6.Солюдать права и свободы студентов.

1.7.Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию студентов.

1.8.Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации).

1.9.Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.

Направление системное администрирование 

Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность 

Проведение учебных занятий в соответсвии с ФГОС

Ответсвенность, дисциплинированность

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

Отвественность, коммуникабельность

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

Ответсвенность,дисциплинированность

1.1.Поощрение автономии и возможности выбора, вовлечение обучающихся в принятия решений.

1.2. Привлечение обучающихся к генерации идей, анализу, критической оценке и другим активностям, придающим значимость предмету и формирующим сопричастность.

1.3. Формирование справедливых, открытых отношений, атмосферы доверия и взаимного уважения.

1.4. Развитие социальной ответственности у обучающихся.

1.5. Организация командной работы.

1.6. Выработка навыков эффективного использования времени, соблюдение установленных правил и регламентов.

1.7. Адаптация учебных программ под уровень обучающихся.

1.8. Использование различных методик преподавания.

1.9. Использование инновационных материалов, ресурсов и технологий.

            1.10. Разработка и координация межквантовых проектов .

Высшее или среднее профессиональное образование. Английский язык

1.1.Поощрение автономии и возможности выбора, вовлечение обучающихся в принятия решений.

1.2. Привлечение обучающихся к генерации идей, анализу, критической оценке и другим активностям, придающим значимость предмету и формирующим сопричастность.

1.3. Формирование справедливых, открытых отношений, атмосферы доверия и взаимного уважения.

1.4. Развитие социальной ответственности у обучающихся.

1.5. Организация командной работы.

1.6. Выработка навыков эффективного использования времени, соблюдение установленных правил и регламентов.

1.7. Адаптация учебных программ под уровень обучающихся.

1.8. Использование различных методик преподавания.

1.9. Использование инновационных материалов, ресурсов и технологий.

            1.10. Разработка и координация межквантовых проектов .

Высшее или среднее профессиональное образование. Направление Шахматы

1.1.Поощрение автономии и возможности выбора, вовлечение обучающихся в принятия решений.

1.2. Привлечение обучающихся к генерации идей, анализу, критической оценке и другим активностям, придающим значимость предмету и формирующим сопричастность.

1.3. Формирование справедливых, открытых отношений, атмосферы доверия и взаимного уважения.

1.4. Развитие социальной ответственности у обучающихся.

1.5. Организация командной работы.

1.6. Выработка навыков эффективного использования времени, соблюдение установленных правил и регламентов.

1.7. Адаптация учебных программ под уровень обучающихся.

1.8. Использование различных методик преподавания.

1.9. Использование инновационных материалов, ресурсов и технологий.

            1.10. Разработка и координация межквантовых проектов .

Высшее или среднее профессиональное образование. 

1.1.Поощрение автономии и возможности выбора, вовлечение обучающихся в принятия решений.

1.2. Привлечение обучающихся к генерации идей, анализу, критической оценке и другим активностям, придающим значимость предмету и формирующим сопричастность.

1.3. Формирование справедливых, открытых отношений, атмосферы доверия и взаимного уважения.

1.4. Развитие социальной ответственности у обучающихся.

1.5. Организация командной работы.

1.6. Выработка навыков эффективного использования времени, соблюдение установленных правил и регламентов.

1.7. Адаптация учебных программ под уровень обучающихся.

1.8. Использование различных методик преподавания.

1.9. Использование инновационных материалов, ресурсов и технологий.

            1.10. Разработка и координация межквантовых проектов .

Высшее или среднее профессиональное образование. Навыки программирование python,с++

1.1.Поощрение автономии и возможности выбора, вовлечение обучающихся в принятия решений.

1.2. Привлечение обучающихся к генерации идей, анализу, критической оценке и другим активностям, придающим значимость предмету и формирующим сопричастность.

1.3. Формирование справедливых, открытых отношений, атмосферы доверия и взаимного уважения.

1.4. Развитие социальной ответственности у обучающихся.

1.5. Организация командной работы.

1.6. Выработка навыков эффективного использования времени, соблюдение установленных правил и регламентов.

1.7. Адаптация учебных программ под уровень обучающихся.

1.8. Использование различных методик преподавания.

1.9. Использование инновационных материалов, ресурсов и технологий.

            1.10. Разработка и координация межквантовых проектов .

Высшее или среднее профессиональное образование технической направленности. Навыки работы с 3Д-принтером, лазерным гравером, фрезерными станками с чпу