Вакансии ГБПОУ КК ПТПТ

Подсобный рабочий должен знать:

·        назначение, устройство и правила работы с инвентарем, оборудованием, техникой и инструментами, используемыми в работе;

·       правила и способы погрузки, перемещения, укладки и транспортировки грузов;

·       устройство тары и способы закрепления грузов;

·       порядок сортировки грузов;

·       Правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные нормативные акты организации, регулирующие его трудовую деятельность;

·       правила охраны труда, производственной санитарии и личной гигиены, пожарной безопасности, технику безопасности на рабочем месте.

В своей деятельности подсобный рабочий руководствуется:

•  техническими нормативными правовыми актами, другими руководящими материалами, регламентирующими выполнение работ, порученных подсобному рабочему;
•  приказами, распоряжениями руководителя организации (управляющего учебного хозяйства);
•  инструкцией по охране труда для подсобного рабочего, утвержденной руководителем организации.
• настоящей должностной инструкцией и трудовым договором.

. Ведение учета личного состава организации в соответствии с утвержденными в организации формами первичной учетной документации.

2.2. Оформление приема, перевода, увольнения работников, направления в служебные командировки, предоставления отпусков, привлечения к дисциплинарной ответственности.

2.3. Формирование и ведение личных дел работников, внесение в них изменений, связанных с трудовой деятельностью.

2.4. Заполнение, учет и хранение трудовых книжек (в случае их ведения).

2.5. Ведение учета предоставления отпусков работникам, осуществление контроля за составлением и соблюдением графиков очередных отпусков.

2.6. Внесение информации о количественном, качественном составе работников и их движении в базу данных о персонале организации, своевременное обновление и пополнение данных.

2.7. Ведение учета, проверка правильности оформления листков нетрудоспособности и заполнение соответствующих граф в части внесения сведений о страховом стаже для определения размера пособия по временной нетрудоспособности.

2.8. Выдача справок о настоящей и прошлой трудовой деятельности работников.

2.9. Контроль своевременного составления табелей учета рабочего времени.

2.10. Составление установленной отчетности.

2.11. Обеспечение хранения в отделе кадров кадровой документации (трудовые договора, приказы по личному составу и их основания, журналы учета и т.д.).

знание :

·       законодательные и нормативно-правовые акты, методические материалы по кадровому делопроизводству;

·       трудовое законодательство Российской Федерации;

·       основы делопроизводства, законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по кадровому делопроизводству, правила ведения и хранения документации, связанной с кадрами и их движением;

·       структуру и штат организации, ее профиль, специализацию и перспективы развития;

Руководит работой всего обслуживающего персонала общежития

Осуществляет вселение прибывающих в общежитие, следит за выселением из общежития.

Руководит работами по содержанию зданий, а также относящихся к ним строений и окружающей территории в надлежащем порядке

Организует проведение уборки и следит за соблюдением чистоты во внутренних помещениях здания

  Готовит помещения здания к осенне-зимней эксплуатации.

Комендант должен знать:

-  постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся содержания служебных, бытовых и жилых помещений здания;

-  правила эксплуатации санитарно-технического оборудования и приспособлений, их устройство и назначение;

-  основы организации труда;

-  основы законодательства о труде;

-  правила внутреннего трудового распорядка;

правила и нормы охраны труда, противопожарной защиты и средств ее обеспечения

Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера.

Участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий.

Подготавливает с участием других служб документы о правонарушениях для передачи их в арбитражный суд, следственные и судебные органы, осуществляет учет и хранение находящихся в производстве и законченных исполнением судебных и арбитражных дел.

Участвует в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности имущества предприятия.

Проводит изучение, анализ и обобщение результатов рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, практики заключения и исполнения хозяйственных договоров с целью разработки предложений об устранении выявленных недостатков и улучшении хозяйственно-финансовой деятельности предприятия.

   Юрисконсульт должен знать:

-постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы, касающиеся правовой деятельности учреждения;

-  действующее законодательство;

-  гражданское, трудовое, административное право;

-  порядок заключения и оформления хозяйственных договоров;

-  основы экономики, организации труда и управления;

-  законодательство о труде и охране труда РФ;

-  правила внутреннего трудового распорядка;

правила и нормы охраны труда, техники  безопасности и противопожарной защиты.

 иметь  высшее юридическое образование без требований к стажу работы.

 Проводит обучение учащихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов

   Организовывает и контролирует самостоятельную работу учащихся, использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии, включая информационные.

    Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.

   Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

На должность преподавателя требуется кандидат с  высшим профессиональным образованием или средним профессиональным образованием по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

1.              Проведение практических занятий и учебно-производственных работ по профессиональному' (производственному) обучению, участие в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

2.              Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий.

3.       Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу.

4.              Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

5.       Заведует мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению оборудованием, инструментами, материалами, запасными частями и средствами обучения.

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении, содействует

созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования

личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту

их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности.

Создает   благоприятную   микросреду   и   морально-психологический   климат   для   каждого

Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту

их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности.

Создает   благоприятную   микросреду   и   морально-психологический   климат   для   каждого

обучающегося

На должность воспитателя назначается лицо, имеющее высшее или среднее профессиональное образование

  Осуществление электротехнических работ.

   Разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов.

    Очистка, промывка, протирка и продувка сжатым воздухом деталей и приборов электрооборудования.

 Изготовление несложных деталей из сортового металла.

    Соединение деталей и узлов электромашин, электроприборов по простым электромонтажным схемам.

   Установка соединительных муфт, тройников и коробок.

  должен знать: постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы, назначение и правила применения наиболее распространенных универсальных и специальных приспособлений и используемых контрольно-измерительных инструментов; способы прокладки проводов; простые электромонтажные схемы соединений деталей и узлов; правила включения и выключения электрических машин и приборов; основы электротехники и технологии металлов в объеме выполняемой работы; устройство и принцип работы обслуживаемых электромашин переменного и постоянного тока; электромонтажные схемы.

2.1.                         Проводит обучение учащихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов.

2.2.                         Организовывает и контролирует самостоятельную работу учащихся, использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии, включая информационные.

Преподаватель должен знать:

-  Конституцию РФ;

-  Законы РФ;

-  решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования;

-  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

-  законы  и   иные  нормативные  правовые  акты,  регламентирующие  образовательную деятельность;

Конвенцию о правах ребенка;

- основные технологические процессы и приемы работы на должностях в организациях по специальности в соответствии с профилем обучения в образовательном учреждении, а также основы экономики, организации производства и управления; педагогику, физиологию, психологию и методику профессионального обучения;

-  современные формы и методы обучения и воспитания обучающихся;

-  основы трудового законодательства;

-  теорию и методы управления образовательными системами;

-  методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);

-       современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

-       технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии;

- трудовое законодательство;

-  основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.

    Определяет информацию, подлежащую обработке на ПК, ее объемы, структуру, макеты и схемы ввода, обработки, хранения и выдачи информации, методы ее контроля.

   Определяет объем и содержание данных тестовых примеров, обеспечивающих наиболее полную проверку соответствия программ их функциональному назначению. Выполняет работу по подготовке программ к отладке и проводит отладку. Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляет необходимую техническую документацию.

    Определяет возможность использования готовых программных средств. Осуществляет сопровождение внедренных программ и программных средств. Разрабатывает и внедряет методы и средства автоматизации программирования, типовые и стандартные программные средства.

   Принимает участие в проектных работах. На основе логического анализа проводит камеральную проверку программ. Определяет совокупность данных, обеспечивающих решение максимального числа условий, включенных в программу, выполняет работу по ее подготовке к отладке. Проводит отладку разработанных программ, корректирует их в процессе доработки.

   Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляет необходимую техническую документацию. Определяет возможность использования готовых программ, разработанных другими учреждениями, организациями, предприятиями. Разрабатывает и внедряет методы автоматизации программирования, типовые и стандартные программы, программирующие программы, трансляторы, входные алгоритмические языки.

   Выполняет работу по унификации и типизации вычислительных процессов. Принимает участие в создании каталогов и картотек стандартных программ, в разработке форм документов, подлежащих машинной обработке, в проектных работах по расширению области применения вычислительной техники.

•         руководящие и нормативные материалы, касающиеся методов программирования и использования вычислительной техники при обработке информации; технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности, назначение и режимы работы оборудования, правила его технической эксплуатации, технологию механизированной обработки информации;

•         виды технических носителей информации; методы классификации и кодирования информации; формализованные языки программирования; действующие стандарты, системы счислений, шифров и кодов; методы программирования; порядок оформления технической документации;

•     основы экономики, организации труда и производства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

 Руководит   учебно-производственной   деятельностью    учебногохозяйства.      Составляет календарные графики работ обучающихся на  полях,  поуходу за животными и т.п.     Создает условия в учебных хозяйствах для обеспечения нормальнойработы и отдыха обучающихся.    Составляет ежегодный производственно-финансовый  план  учебногохозяйства с  учетом баланса земельных угодий и их использования,  балансапродукции растениеводства и животноводства.    Калькулирует    себестоимость   продукции   растениеводства   иживотноводства.     Осуществляет   подбор  и  расстановку  специалистов  и  рабочихучебного хозяйств Создает  условия  для  повышения  профессионального  мастерстварабочих и специалистов учебного хозяйства.

ответственность  целеустремленность  

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы

ЦелеустремленностьПунктуальность

Граждане, уволенные с военной службы

 управлять трактором, который за ним закреплен;

— осуществлять заправку трактора горюче-смазочными материалами;

— проверять техническое состояние трактора перед началом работы;

— устранять возникающие во время работы мелкие эксплуатационные неисправности, не требующие разборки механизмов;

— выполнять регулировочные работы трактора, самоходных и др. машин и механизмов, ежемесячный технический уход, текущий ремонт, участвовать во всех др. видах ремонта обслуживаемого трактора и с/х машин;

— выполнять с/х работы на закрепленном тракторе в агрегате с прицепными и навесными орудиями, самоходными и др. машинами в соответствии с агротехническими требованиями и правилами производства тракторных работ;

— выявлять и устранять простейшие неисправности трактора и с/х машин;

Граждане, уволенные с военной службы

Иметь среднее профессиональное образование (программы подготовки квалифицированных рабочих не менее десяти месяцев) и удостоверение тракториста-машиниста категорий «В», «С», «D», «Е», «F».

Организация производства продукции растениеводства. Разработка и внедрение технологий по борьбе с вредителями, болезнями растений и сорняками. Разрабатывает агротехнические мероприятия, направленные на повышение плодородия почв и увеличения урожайности сельскохозяйственных культур. Ведет переговоры и готовит проекты договоров на приобретение семян растений и удобрений.

Граждане, уволенные с военной службы

Высшее агрономическое образование. Опыт работы с зерновыми и техническими культурами. Знание современных технологий.