Вакансии МБОУ СОШ №29

педагог-психолог должен занть методологию психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической  психологии, теорию и методы психологического  исследования, современые теории и методы консультирования, закономерности развития различных категорий детей, в том числе с особыми образовательными программами, методы сбора, обработки информации, результатов психологической диагности, разрабатывать совместно с педагогическимм работниками школы индивидуальный образовательный маршрут с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного ребенка

высшее образование по профильному направлению, не имеющие судимость, обязательное прохождение медицинского осмотра

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственныъ  образовательных стандартов, начального, основного и среднего общего образования, Разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных образовательных программ. Участвует в разработке и реализации программ развититя общеборазовательной организации в целях создания безопасности и комфортной  образовательной среды,  Осуществляет  планирование и проведение учебных занятий по физике в школе, иных внеурочных мероприятий, тематических вечеров и другое. Формирует конкретные знания, умения и навыки в области изучения физики, Формирует представление обучающихся о полезности знаний в области физики вне зависимости от выбранной профессиии или специальности. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости  и посещаемости учащихся уроков физики, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдате администрации школы необходимые отчетные документы.

иметь высшее  профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика". Не допускаются к педагогической деятельности  лица лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии в ступившим в законную силу приговора суда

Квалификация- учитель

Образование-высшее

Специальность по образованию физика

Осуществляет обучение  и воспитание обучающихся  с учетом специфики  требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС и несет ответственность за их реализацию в полном объеме. Проводит учебные  занятия опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также соверменных  информационных технологий. Планирует и осуществляет учебный процесс  в соответствии с образовательной программой  образовательного учреждения, разрабатывает  рабочую программу по предмету  на основе  примерных основных образовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды  деятельности обучающихся, ориентируясь  на личность обучающихся. Осуществляет   Связь с родителями ( лицами их замещающими). Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий. Оперативно извещает  руководство школы  о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи. Участвует  в установленном порядке  в итоговой аттестации обучающихся. Выполняет  методические, организационные, хозяйственные работы не требующие  специальных навыков во время конкретных организационно-педагогических условий.  

обязательное прохождение  медицинского осмотра при трудоустройстве  на работу. Иметь медицинский сертификат прививок

Должен знать:  требования ФГОС второго поколени я и рекомендации по их реализации в образовательном учреждении, методики преподования предметов и воспитательной работы, программы  и учебники, отвечающиме требованиям ФГОС, конвенцию о правах ребенка, основые  общетеоритических дисциплин в объеме, необходимым для решений педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, основы экологии, экономики, социологии; современные  педагогические  технологии продуктивного, дифференцированного обучения, технологии диагности причин конфликтных  ситуаций, их профилактики и разрешения, основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами

. осуществляет  профессиональную деятельность  в сооветсвии с требованиями Федеральных государственных  образовательных стандартов, начального, основного и среднего общего образования. Разрабатывает и реализует программы по иностранному языку в рамках основных общеобразовательных программ. Участвует в разработке  и реализации  программ развития общеобразовательной организации в целях создания  безопасной и комфортной образовательной среды.  Осуществляет  планирование и проведение учебных занятий по иностранному языку, проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями.   Осуществляет организацию олимпиад, конференций, конкурсов по иностранному языку в школе, иных внеурочных мероприятий, тематических вечеров и другое.

Формирует конкретные знания, умения и навыки в области изучаемого иностранного языка,  Формирует  представления обучающихся о полезности  знания иностранного языка вне зависимости от выбранной профессии или специальности.   Ведет в установленном порядке  учебную документацию осуществляет текущий контроль успеваемости  и посещаемости  учащихся уроков иностранного языка, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает  администрации школы необходимые отчетные  данные.

 иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образоание и педагогика" или в области соответствующей преподаваемому предмету. Не допускаются к педагогической деятельности  лица лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим  в законную силу приговора суда

разработка простых программ обработки информации, обеспечение автоматизированной обработки предоставления информации, обеспечение  хранения информации на различных носителях, обеспечение функционирования имеющейся в школе компьтерной техники

среднее профессиональное образование или опыт соответствующей работы