Вакансии МОАУ СОШ С. НОВОСЕРГЕЕВКА
1. учитель русского языка |
Обязанности
ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГРАЖДАН С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ ПРЕПОДАВАЕМОГО ПРЕДМЕТА.
|
Дополнительно
Сохраненное рабочее местоОтветственность Пунктуальность |
Требования
ПЕДАГОГИКУ, ПСИХОЛОГИЮ, ВОЗРАСТНУЮ ФИЗИОЛОГИЮ, ШКОЛЬНУЮ ГИГИЕНУ. МЕТОДИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
|
Образование
Среднее профессиональное
|
Зарплата
от 30000 руб.
|
Опубликовано 7 мая 2024 года |
2. учитель технологии |
Обязанности
ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГРАЖДАН С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ ПРЕПОДАВАЕМОГО ПРЕДМЕТА.
|
Дополнительно
Сохраненное рабочее местоДисциплинированность Ответственность |
Требования
ПЕДАГОГИКУ, ПСИХОЛОГИЮ, ВОЗРАСТНУЮ ФИЗИОЛОГИЮ, ШКОЛЬНУЮ ГИГИЕНУ. МЕТОДИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
|
Образование
Среднее профессиональное
|
Зарплата
от 30000 руб.
|
Опубликовано 7 мая 2024 года |
3. учитель истории, обществознания |
Обязанности
|
Требования
Ответственность, способность и желание к обучению и переобучению, свободное владение ИКТ, исполнительность в сочетании с креативным мышлением, чувство коллетивизма и огромное желание работать УЧИТЕЛЕМ! |
Образование
Не указано
|
Зарплата
от 30000 руб.
|
Опубликовано 7 мая 2024 года |
4. учитель английского языка |
Обязанности
|
Требования
|
Образование
Не указано
|
Зарплата
от 50000 руб.
|
Опубликовано 7 мая 2024 года |
5. УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ |
Обязанности
|
Дополнительно
Сохраненное рабочее место ДисциплинированностьО тветственность |
Требования
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 35000 руб.
|
Опубликовано 7 мая 2024 года |
6. учитель ФИЗИКИ |
Обязанности
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона |
Требования
Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их Создавать в учебных группах (классе, кружке, секции и т.п.) разновозрастные детско-взрослые общности обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников Управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность Анализировать реальное состояние дел в учебной группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу Защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях Находить ценностный аспект учебного знания и информации обеспечивать его понимание и переживание обучающимися |
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 30000 руб.
|
Опубликовано 7 мая 2024 года |