Вакансии ГКССУ СО "ДЕТСКИЙ ПНИ "СОЛНЕЧНЫЙ ДОМ"

Профилактика, диагностика нарушений функций и структур организма человека и последовавших за ними ограничений жизнедеятельности вследствие заболеваний и (или) состояний и медицинская реабилитация пациентов с указанными ограничениями и нарушениями в процессе оказания медицинской помощи

Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.  Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача, принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегамиСоблюдение нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи

Высшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия" и подготовка в ординатуре по специальности "Лечебная физкультура и спортивная медицина"илиВысшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Авиационная и космическая медицина", "Акушерство и гинекология", "Анестезиология-реаниматология", "Детская кардиология", "Детская онкология", "Детская урология-андрология", "Детская хирургия", "Детская эндокринология", "Гастроэнтерология", "Гематология", "Гериатрия", "Кардиология", "Колопроктология", "Мануальная терапия", "Нефрология", "Неврология", "Неонатология", "Нейрохирургия", "Общая врачебная практика семейная медицина)", "Онкология", "Педиатрия", "Пластическая хирургия", "Профпатология", "Пульмонология", "Ревматология", "Рефлексотерапия", "Сердечно-сосудистая хирургия", "Скорая медицинская помощь", "Терапия", "Торакальная хирургия", "Травматология и ортопедия", "Хирургия", "Детская онкология", "Урология", "Физиотерапия", "Фтизиатрия", "Хирургия", "Челюстно-лицевая хирургия", "Эндокринология" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Лечебная физкультура и спортивная медицина"

Участие в разработке основной общеобразовательной программы  организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом;

- Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды интерната через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в  организации; 

- Планирование и реализация образовательной работы в группе детей  в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; 

- Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннег, дошкольного и школьного возраста;

- Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с педагогом-психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего, дошкольного и школьного возраста; 

- Реализация педагогических рекомендаций специалистов (педагога-психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями;

- Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми;

обязательно наличие справки об отсутствии судимости, отсутствие вредных привычек

- определение цели и задач социальной реабилитации (абилитации) получателей социальных услуг;

- участие в разработке реабилитационно-педагогических, образовательных программ по работе с получателями социальных услуг;

- участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в  организации; 

- планирование занятий и реализация реабилитационно-педагогических, образовательных программ в группе получателей социальных услуг; 

-  реализация педагогических рекомендаций специалистов (педагога-психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы;

- развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей их развития;

- создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми;

- организация различных видов деятельности, в том числе обеспечение игрового времени и пространства детей со сложной структурой дефекта и множественными нарушениями развития;

-  организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей;

Специалист по социальной реабилитации должен обладать высокими морально этическими качествами, чувством ответственности, умением работать с детьми, тактичностью, дисциплинированностью, должен соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики между сотрудниками разных структурных подразделений.

· Выявление потребностей получателей социальных услуг организации в лекарственных средствах и товарах аптечного ассортимента

·Регистрация случаев возникновения побочных действий, нежелательных реакций, серьезных нежелательных реакций, непредвиденных нежелательных реакций при применении лекарственных препаратов, об индивидуальной непереносимости, отсутствии эффективности лекарственных препаратов

Необходимые знания

·                    Положения законодательных и нормативных правовых актов, регулирующих обращение лекарственных средств

·                    Правила хранения лекарственных средств

·                    Инструкции по санитарному режиму аптечных организаций

· Виды и назначения журналов, используемых при осуществлении фармацевтической деятельности

·Требования охраны труда, меры пожарной безопасности, порядок действия при чрезвычайных ситуациях

• Составление плана и отчета своей работы
• Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей
• Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации
• Ведение учетно-отчетной медицинской документации
• Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности
• Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
• Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений
• Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении

• Нормативно-правовые документы, определяющие деятельность органов здравоохранения и медицинских организаций
• Организация медицинской помощи детям в медицинских организациях педиатрического профиля
• Порядки оказания медицинской помощи детям
• Стандарты оказания медицинской помощи детям
• Правила проведения противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
• Оформление медицинской документации в медицинских организациях педиатрического профиля
• Правила выдачи и оформления документов, удостоверяющих утрату трудоспособности
• Должностные обязанности медицинского персонала в медицинских организациях педиатрического профиля по занимаемой должности
• Требования охраны труда
• Анализировать показатели заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей
• Заполнять учетно-отчетные медицинские документы в медицинских организациях педиатрического профиля и контролировать качество ведения медицинской документации
• Оформлять документы для передачи в медико-социальную экспертизу для установления детям инвалидности
• Проводить противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции
• Представлять медико-статистические показатели для отчета о деятельности медицинской организации
• Работать в информационно-аналитических системах (Единая государственная информационная система здравоохранения)

Осуществляет руководство медицинской службой всего учреждения в соответствии с действующим законодательством.

Организует работу коллектива по оказанию своевременной и качественной медицинской  и лекарственной помощи.

Обеспечивает организацию лечебно-профилактической деятельности учреждения.

Осуществляет анализ деятельности медицинской службы и на основе оценки показателей ее работы принимает необходимые меры по улучшению форм и методов работы.

Организовывает всю лечебно – профилактическую и санитарно – профилактическую работу.

Осуществляет контроль за размещением получателей услуг с учетом  медицинских показаний, контроль по организации питания.

Контролирует графики работы медицинского персонала, осуществлять согласно утвержденному графику, постоянный контроль за работой медицинского персонала путем периодических обходов отделений.

необходимо знать :

законы и иные нормативные правовые Российской Федерации в сфере здравоохранения и санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

нормативные и методические документы по направлению профессиональной деятельности;

принципы организации труда;

основы планово-экономической и финансовой деятельности медицинского учреждения;

 порядок исполнения хозяйственных и трудовых договоров;

формы и методы организации гигиенического образования и воспитания населения;

порядок ведения первичной учетно-отчетной документации;

медицинскую этику;

психологию профессионального общения;

основы трудового законодательства;

правила по охране труда и пожарной безопасности;

 национальные и государственные стандарты социального обслуживания населения;