Вакансии ГПОУ БПК

6.1.  Анализирует и прогнозирует:

6.1.1.      достижения обучающихся, оценивая эффективность обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся, используя компьютерные технологии;

6.1.2.      результаты воспитательной работы;

6.1.3        последствия ведения новшеств в процессе обучения;

6.1.4        мониторинг, анализ результатов внеучебной воспитательной работы с обучающимися на основе ФГОС.

6.2.            Планирует и организует:

6.2.1.      самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;

6.2.2.      отслеживает традиции специальности, НИТ в обучении и результаты деятельности студентов;

6.2.3.      содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся;

ответственость ,коммуникабельность, дисциплинированность

·  выполняет работы по комплектованию, обработке библиотечного фонда, организации, пополнению и использованию алфавитного и систематического каталогов и других элементов справочно-библиографического аппарата, ведению и использованию автоматизированных баз данных, учету, организации и хранению фондов, обслуживанию читателей и абонентов;

·  подготавливает и проводит библиотечные уроки по всем специальностям для обучающихся, участвует в организации и проведении мероприятий внеурочной деятельности;

·  изучает информационные потребности преподавателей и студентов и формирует документальный и учебный массив литературы;

·  составляет списки новых поступлений литературы и знакомит с ними административный, педагогический персонал, обучающихся;

ответсвенность ,коммуникабельность, дисциплинированность

1.1.  Совместно с ЦНППМ проводить анализ результатов диагностики профессиональных компетенций и выявлять профессиональные педагогические и управленческие дефициты и потребности;

2.1.  Мотивировать педагогических работников и руководителей образовательных организаций на повышение профессионального мастерства посредством построения ИОМ;

3.1.  Оказывать помощь педагогам в разработке ИОМ профессионального развития;

4.1.  Мотивировать педагогических работников и руководителей образовательных организаций на оценку своих профессиональных компетенций;

5.1.  Сопровождать педагогов в условиях непрерывного повышения профессионального мастерства посредством ИОМ;

6.1.  Совместно с муниципальными методическими службами выявлять образовательные организации и педагогических работников, внедряющих эффективные практики обучения, воспитания и управления, для организации на их базе стажировки;

7.1.  Организовывать образовательные события по повышению профессионального мастерства педагогических работников и руководителей;

8.1.  Методически сопровождать перенос педагогическими работниками и управленческими кадрами приобретенных профессиональных компетенций в практику работы;

9.1.  Сопровождать работу региональных стажировочных площадок;

10.1.   Координировать деятельность педагогов, включенных в региональный методический актив (далее – РМА) закрепленных муниципальных образований;

11.1.   Пополнять банк образовательных событий, организованных на межмуниципальном уровне, для непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов и руководителей;

12.1.   Консультировать педагогов по вопросам проектирования индивидуальной траектории профессионального развития, возможности повышения профессионального мастерства;

13.1.   Продвигать федеральную политику в области образования среди педагогической общественности;

14.1.   Участвовать в разработке дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, удовлетворяющих профессиональные дефициты педагогических работников и управленческих кадров;

15.1.   Планировать деятельность межмуниципального методического центра на учебный год;

ответственность, дисциплинированность

• разрабатывать проекты локальных нормативных актов о СУОТ;
• разрабатывать программы по улучшению условий труда, предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний;
• проводить вводный инструктаж по охране труда и обучать персонал безопасным методам работы, проверять знания работников;
• проводить аттестацию и сертификацию рабочих мест на соответствие требованиям охраны труда, контроль состояния оборудования, машин и механизмов;
• готовить отчетную документацию по охране труда;
• выявлять, анализировать и оценивать профессиональные риски;
• взаимодействовать с органами государственного надзора и контроля;
• консультировать сотрудников по вопросам охраны труда;

ответственность , коммуникабельность , 

    должное состояние санитарно - технических узлов, водопровода, тепловой системы здания, проводит текущий ремонт и установку санитарно-технического оборудования;

     исправность кранов, устраняет неполадки, следит за порядком в теплоузле, следит за температурой в здании.

ответственность

ежедневную уборку своего участка и содержит его в чистоте;чистоту в рабочих комнатах, холлах, лестницах и лестничных площадках;чистоту своей кладовой, комнаты отдыха и инвентаря, содержит его в исправности;чистоту радиаторов, труб, вентиляционных решеток, металлических ограждений не реже одного раза в неделю, удаляет пыль, паутину с потолков;чистоту окон на своем участке, моет их не реже одного раза в месяц, стирка штор, согласно санитарно-гигиеническим правилам, очистку металлических частей и фаянсового оборудования, перил лестниц, ручки, краны, раковины, унитазы и т.д., и приводит их в порядок;

ответственность, дисциплинированность

     доврачебную помощь;      санитарно-просветительскую работу среди работников и студентов, включая гигиеническое обучение и воспитание;  обеспечивает правильное хранение, учёт и списание лекарственных препаратов. Своевременное пополнение запасов медикаментов и материалов, необходимых для осуществления своей деятельности, проведение их замены по истечении установленного срока годности. Организацию  проведения периодических и целевых медицинских осмотров рабочих, в том числе занятых во вредных условиях труда, рабочих и служащих. Формирование списков работников, подлежащих флюорографическому обследованию и ведение флюорокартотеки. Проведение профилактических прививок по плану работы здравпункта. Организацию и проведение противоэпидемических мероприятий.

на время отпуска по уходу за ребенком до 3-х лет

ответственность,дисциплинированность, наличие опыта рботы

           Планирует и организует:    воспитательную, общественную и культурно-массовую работу со студентами в контакте с классными руководителями, зав. отделениями, заместителем директора по воспитательной работе, педагогом-организатором, фельдшером.  совместно со студенческим советом общежития составляет план воспитательной работы и обеспечивает его выполнение в соответствии с требованиями ФГОС;     работу по адаптации студентов;  с учетом возраста студентов работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований безопасности в общежитии в контакте с фельдшером;изучение индивидуальных способностей, интересов и склонностей обучающихся, их жилищно-бытовые условия;    взаимодействие с родителями обучающихся, заменяющими их лицами.          Координирует и руководит студенческим советом общежития.     Контролирует работу студенческого совета общежития.Разрабатывает совместно с руководителями физического воспитания мероприятия, содействующие укреплению здоровья и физического развития студентов.

ответственность, пунктуальность, коммуникабельность, умение находить общий язык со студентами

 Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых УД, МДК, ПМ в соответствии с ФГОС, ПС, учебным планом специальностей.

Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию общих и профессиональных компетенций, расширению социальной сферы в их воспитании.

 Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

 Отвечает за соответствие и реализацию ФГОС по УД, МДК и ПМ.

 Ежегодно корректирует содержание программ по УД, МДК и ПМ в соответствии с достижениями науки и современного педагогического опыта.

ответсвенность, пунктуальность

Согластно должностной инструкции

ответственность, дисциплинированность, владение программами Word, WordPad,Excel, умение работать с орг.техникой.

Согластно должностной инструкции

Ответсвенность, умение работать в коллективе