Вакансии МБОУ "ГИМНАЗИЯ №10 ИМ. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО"

Проведение осмотра помещения в начале смены и после её окончания на предмет выявления неисправностей, обеспечение хранения забытых в гардеробе вещей, информирование замдиректора по АХР о возможных проблемных моментах, поддержание стандартов по пожарной безопасности и охране труда в своей области деятельности, поддержание чистоты и порядка в гардеробе, оказание помощи посетителям, в том числе инвалидам и пожилым людям, в границах своей компетенции, выполнение распоряжений замдиректора по АХР в пределах своих полномочий, заполнение необходимых документов в соответствии с нормами внутреннего документооборота, соблюдение стандартов деловой этики

Основные личные качества кандидата: вежливый; внимательный к деталям;  коммуникабельный;  ответственный; порядочный;  пунктуальный; стрессоустойчивый; терпимый.

Реализует учебную программу, осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием,   принимает участие в деятельности педагогического и иных советов школы, родительских собраний, соблюдает Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка.

 Необходимо знать теорию преподавания, основы педагогики и психологии, а также владеть современными методиками обучения, наличие специальных знаний в преподаваемой области, способность направлять и вдохновлять обучающихся, воспитательные навыки, объективность, высокий уровень развития интеллекта, систематически повышать свою профессиональную квалификацию. 

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, учитель обязан иметь тематический план работы по предмету на каждый урок, вести в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные, систематически повышает свою профессиональную квалификацию, соблюдает Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.

стрессоустойчивость, эмоциональная уравновешенность, личная организованность, коммуникативные и организаторские способности, ораторские способности, широкая эрудиция, высокая общая культура, стремление к профессиональному самосовершенствованию, ответственность.

 организовать фондовую, поисково — собирательскую, проектно –исследовательскую и образовательно-воспитательную работу; организовывать и принимать участие в различных мероприятиях, связанных с музейной работой и привлекать к участию в них активистов музея

 Руководитель музея должен иметь среднее специальное или высшее  образование, обладать опытом работы, выполнять качественно и в полном объеме возложенные на него должностные обязанности, основы общего музееведения, теорию и практику музейного дела в образовательном учреждении;

удаление с земли мелкого мусора и загрязнений; приведение в порядок газонов и кустов; сбор разбросанного мусора возле урн и контейнеров, на спортивных и детских площадках; подметание тротуаров и полив клумб.

Отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью, ответственность, внимательность, трудолюбие.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

• Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
• Программы и учебники по преподаваемому предмету
• Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
• Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
• Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
• Основы экологии, экономики, социологии
• Правила внутреннего распорядка
• Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
• Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
• Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
• Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
• Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
• Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
• Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
• Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
• Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
• Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
• Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
• Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Обеспечение должного уровня подготовки учеников, разработка учебных программ, составление образовательных планов,организация участия обучающихся в разнообразных конкурсных мероприятиях 

Педагогическое высшее или среднее профессиональное образование, знать методику преподавания предмета и воспитательной работы, склонность к работе с детьми, умение быстро принимать решения, выдержка, самоконтроль и самообладание, 

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения,  разрабатывает рабочую программу по предмету, осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе 

у мальчиков, ответственность

Наличие справки об отсутствии судимости, мед. книжка, сан. минимум., повышать свою профессиональную квалификацию.