Вакансии МБОУ НШДС №105

Организует:

- работу по овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирование их нравственно-волевых качеств;

- деятельность по формированию у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, обеспечивая выполнение адапртированной общеобразовательной программы образовательной области «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования;

- связи с организациями дополнительного образования спортивной направленности и организациями спорта;

- с целью повышения заинтересованности в результатах психофизического развития детей просветительскую работу среди родителей (законных представителей) воспитанников, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов;

- создание благоприятных условий для гармоничного физического развития воспитанников.

Инструктор по физической культуре должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта, доврачебной помощи без предъявления требований к стажу работы.

- оказывает техническую помощь в части передвижения по образовательной организации, получения информации и ориентации;

- оказывает техническую помощь в обеспечении коммуникации, в том числе с использованием коммуникационных устройств, планшетов, средств альтернативной коммуникации;

- оказывают помощь в использовании технических средств реабилитации (изделий) и обучения;

- оказывают помощь в ведении записей, приведении в порядок рабочего места и подготовки необходимых принадлежностей;

- оказывает помощь в соблюдении санитарно – гигиенических требований обучающимся.

Среднее общее образование и краткосрочное обучение, или инструктаж на рабочем месте. Или профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессии рабочих, служащих «Ассистент по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ» без предъявления к  стажу работы.

Музыкальный руководитель выполняет следующие должностные обязанности:

- Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

- Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

-Участвует в разработке образовательной программы МБОУ НШДС № 105.

-Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

-Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

-Осуществляет планирование коррекционно-развивающей работы с учетом рекомендаций специалистов (учитель-логопед, дефектолог, педагог-психолог).

-Осуществляет мониторинг динамики индивидуального развития воспитанников (направление «Художественно-эстетическое развитие», музыкальная деятельность).

-Участвует в оснащении развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в музыкальном зале, в групповых помещениях и способствующей развитию инициативы и самовыражения;  

-Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы МБОУ НШДС №105 (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.

-Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.

-Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.

Учитель-дефектолог осуществляет педагогическую деятельность в обучении по адаптированным основным общеобразовательным программам, воспитании, коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Высшее профессиональное образование в области дефектологии.

Воспитатель обеспечивает:

охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса;

строгое выполнение установленного режима дня и расписания организованной образовательной деятельности;

Проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми, их родителями и коллегами.

Развивает профессионально значимые компетенции, необходимые для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития; осваивает дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной переподготовки или повышения квалификации не реже чем каждые три года.

Воспитатель ведет необходимую документацию  и осуществляет ежемесячную оценку эффективности профессиональной деятельности.

Владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской). Выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения.

Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде.

Владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.

1.Организация деятельности обучающихся с ОВЗ  по освоению образовательных программ адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений речевого развития и социальную адаптацию

2.Разработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для обучающихся с ОВЗ

3. осуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношений

Ответственноость

Планирует и проводит учебные занятия.

Разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин 

Систематически анализирует эффективность учебных занятий и подходов к обучению, обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования

- аккуратно и своевременно заполняет данные об учебных программах и их прохождении (тематическое планирование), об успеваемости и посещаемости учащихся, домашних заданиях в рамках своих должностных инструкций;

- выставляет текущие отметки, записывают темы проведенных занятий, домашние задания в день проведения урока на школьных или персональных компьютерах

- рекомендуется заранее размещать задания, чтобы у обучающихся была возможность заблаговременно планировать свое время

- выставляет отметки за письменные работы не позднее чем через три рабочих дня  после проведения работы

- выставляет оценки в рамках промежуточной и итоговой аттестации обучающихся по каждому предмету каждому ученику в течение последней недели каждого учебного периода до начала каникул.

- организует обмен информацией с обучающимися, их родителями, администрацией

Функции и виды деятельности «классного руководителя»:

- своевременно заполняет и следит за актуальностью данных об учащихся и их составе

- отмечает причины отсутствия учащихся на уроках;

- ведет корректную деловую переписку с родителями;

- предоставляют реквизиты доступа (пригласительный код) родителям и учащимся МБОУ НШДС №105, полученные от ответственного за информатизацию;

- организует сбор комплекта документов по обеспечению законодательных требований о защите персональных данных

- ведет мониторинг успешности обучения;

- проводит первичные консультации для учеников и их родителей (законных представителей) по работе с электронным журналом/дневником

- осуществляет контроль доступа родителей и учащихся в электронный журнал/дневник.

- анализирует посещаемость, качество и динамику успеваемости класса

- представляет администрации отчеты (в электронном виде) по классу в соответствии с техническими возможностями электронного журнала

высшее образование или среднее профессиональное образование

Организация питания в групповых

Ежедневные влажные уборки

Ведение графиков уборки

Генеральные уборки

Оказание помощи воспитателям

ответственность, исполнительность

Образование:

среднее общее и профподготовка по профессии "Младший воспитатель" либо среднее профессиональное