Вакансии МАОУ СОШ №7 Г. ИШИМА

Основными функциями, выполняемыми Педагогом-психологом, являются:

3.1. осуществление деятельности по сохранению психологического и соматического благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения;

3.2. изучение психолого-медико-педагогических особенностей личности учащихся и ее микросреды, условий жизни;

3.3. формирование психологической культуры обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических сотрудников;

3.4. установление сотрудничества с органами психолого-медико-педагогической поддержки;

3.5. содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.

Временно на период отпуска по уходу за ребенком до 3 лет.

Опыт работы приветствуется.

поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на пришкольном участке и прилегающей к школе территории.

В зимнее время:

 -убирает тротуары и участок согласно поземельному плану;  очищает от снега и льда тротуары, стоянку, дорожки, крылечки посыпает их песком;  очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним; роет и прочищает канавки для стока воды, скалывает лёд,

 -удаляет снежно-ледяные образования; скидывает снег с крыш над входными группами при помощи лестницы-стремянки.

Весенне-осеннее время:

-уборка озеленённой территории от листвы, скошенной травы и мусора.

-Удаление молодой поросли, подстрижка крон деревьев и кустарников на высоте до 2 метров на территории школы и за ограждением школы по периметру до 2 метров.

- поддержание порядка при входе в школу в течение рабочей смены;

- содержит в санитарном состоянии центральную площадь и урны для мусора;

Отсутсвие судимости, вредных привычек

Рабочий выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. осуществляет:

- техническое обслуживание закрепленного за ним оборудования и механизмов;

- текущий мелкий ремонт закрепленного оборудования и механизмов;

- выполнение всех видов мелких ремонтно-строительных работ в помещении школы;

- содержит в надлежащем санитарном состоянии полуподвальные помещения, чердаки;

- проводит текущие ремонтные работы разного профиля, периодический осмотр технического состояния здания, текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.);

- текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ;

-  текущий ремонт школьной мебели (столы, стулья, шкафы, тумбочки, скамейки, стеллажи);.

Отсутсвие вредных привичек, судимости

Основными функциями, выполняемыми Учителем (математики), являются:

3.1. осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;

3.2. организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство им и контроль за развитием этого процесса;

3.3. обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ обучающимися;

3.4. обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках и других видах деятельности с обучающимися.

Учитель (математики) должен, как правило, иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительную профессиональную подготовку по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Учитель (русского языка и литературы) выполняет следующие должностные обязанности:

4.1. анализирует:

- административные и срезовые контрольные работы и в трехдневный срок представляет по ним отчет непосредственному руководителю;

- результаты усвоения обучающимися преподаваемого предмета;

4.2. прогнозирует:

- тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ;

- последствия запланированных изменений в программе, учебном плане;

- последствия внедрения новшеств;

4.3. планирует и организует:

- учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы;

- самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;

- проблемное обучение;

- учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с обучающимися и др.

Учитель (русского языка и литературы) должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительную профессиональную подготовку по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Основными функциями, выполняемыми учителем (химии), являются:

3.1. осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;

3.2. организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство им и контроль за развитием этого процесса;

3.3. обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ обучающимися;

3.4. обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках и других видах деятельности с обучающимися.

Учитель (химии) должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительную профессиональную подготовку по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Основными функциями, выполняемыми Учителем (начальная школа), являются:

3.1. осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов;

3.2. организация учебно-воспитательного процесса обучающихся своего класса на уроках,  во внеурочное время согласно ФГОС, руководство им и контроль за развитием этого процесса;

3.3. обеспечение социализации, формирования общей культуры личности и здорового образа жизни, развития учащихся младшего школьного возраста;

3.4. обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках и других видах деятельности с обучающимися начальной школы.

3.5. обеспечение условий,  необходимых для развития детей согласно ФГОС.

Временно на период декретного отпуска,  отпуска по уходу за ребенком до 3 лет.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительную профессиональную подготовку по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. Отсутствие судимости.