Вакансии МБОУ СОШ №9

- Содержание помещения, оборудования и инвентаря столовой в состоянии, соответствующем санитарным требованиям (моет кухонный инвентарь, оборудование, кухонную и столовую посуду)

- Выполнение вспомогательных работ в помещении школьной столовой ( убирает отходы в специальные контейнеры, чистит овощи)

- Наличие медицинской книжки

- Отвестсвенность

- Дисциплированность

- Приготовление пищи в соответствии с правилами и нормативами готовки продуктов

- Прием по весу и качеству продуктов со склада

- Подача пищи детям по весу в соответствии с возрастными нормами

- Закладка и хранение продуктов (суточных проб) в соответствии с требованиями законодательства

- Проведение обработки продуктов разных типов с использованием соответствующих досок и ножей, исключающих контакт сырых продуктов и прошедших термическую обработку

- Обеспечение надлежащего состояния пищеблока, посуды, кухонного инвентаря и техники

- Обеспечение правильного хранения продуктов

- Соблюдение правил личной гигиены

- Контроль за соблюдением правил продуктового соседства в холодильниках

- Наличие медицинской книжки

- Ответственность, дисциплинированность

- Опыт и практические умения

- Изучает психолого-медико-педагогические особенности обучающихся, условия их жизни, их микросреду.

- Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.

- Выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.

- Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья.

Коммуникабельность, ответственность, умение работать в команде.

- Уборка закрепленных служебных и учебных помещений школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты, крыльцо и пр.)

-Содержание в чистоте и исправном состоянии уборочного инвентаря.

- Поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне действующих требований СанПиН.

- Наличие медицинской книжки.

- Ответственность, дисциплинированность.

1 Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению

2 Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем

3 Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности

4 Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований

5 Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей

6 Участие в составлении образовательных планов учреждения

7 Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся

8 Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития

Добросовестное исполнение обязанностей поставленных работодателем. Желателен опыт работы

- Осуществление обучения и воспитания учащихся, с учётом требования ФГОС

- Проведение уроков и других учебных занятий.

• Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ
• Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов
• Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий
• Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания
• Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования