Вакансии МБДОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №8

помогает воспитателю группы детского сада проводить занятия; следит за соблюдением распорядка дня; убирает помещение, моет посуду и меняет постельное белье; прививает воспитанникам навыки самообслуживания, требуемые для их возрастной группы;помогает воспитателю подготовить группу к прогулке и сопровождает детей во время их пребывания на свежем воздухе; организует прием пищи 

ответственность

контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна;проведение воспитательных и учебных занятий;создание благоприятного морально-психологического климата;помощь детям в общении друг с другом и взрослыми;организацию детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками — инструктором по физкультуре, музыкальным работником);координацию действий младшего воспитателя (ассистента), нянечки; участие в педсоветах и методических объединениях;заполнение дневников наблюдений и прочей внутренней документации.

• Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников, проведение занятий, организованных воспитателем.
• Повседневная работа по обеспечению условий для социально-психологической реабилитации и трудовой адаптации малышей.
• Сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий по психофизическому развитию, соблюдению распорядка дня.
• Организация работ по самообслуживанию детей, соблюдение ими требований охраны труда, оказание помощи.
• Участие в профилактике отклонений поведения, вредных привычек детей.
• Обеспечение гигиенического состояние помещений и оборудования.
• Работа с родителями воспитанников.
• Охрана жизни и здоровья детей во время пребывания в ДОУ.
• Соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности.

Принимать на склад, взвешивать, хранить и выдавать материальные ценности, которые могут быть сырьем, полуфабрикатами, деталями, продукцией, материалами и т. д.

Проверять соответствие поступаемых на склад товарно-материальных ценностей продукции, указанной в сопроводительной документации.

0,5 ставка

Требования к кладовщику склада включают:

• навыки приема продукции;
• знание сроков и условий хранения;
• знание основных требований к упаковке и маркировке товара;
• навыки организации работы склада;
• умение рационально использовать складские площади для размещения продукции;
• навыки проведения инвентаризации;

• Проверяет наличие справок от врача и график проведения прививок.
• Осматривает продукты, составляет меню.
• Контролирует состояние медпункта и санитарно-гигиенические условия в детсаду.
• Обеспечивает правильное хранение медикаментов.
• Проводит осмотр детей, при необходимости берет мазки.

Медицинская сестра детского сада должна иметь среднее профессиональное образование по специальности.

Реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов,  проводит патриотическое воспитание.

 Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи.

-высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

Ведет постоянный учет, картотеку прохождения документов, контролирует их исполнение, выдает требуемые справки по зарегистрированным документам.

Выполняет отправку исполненной корреспонденции адресатам, ведет учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизирует и хранит документы текущего архива

Делопроизводитель должен знать:

- трудовое законодательство;

- основные правила постановки документальной части общего делопроизводства;

- инструкцию по делопроизводству;

- структуру учреждения;

- Правила внутреннего трудового распорядка.

• формирование эмоционального интеллекта и развитие творческих способностей;

• подбор музыкального репертуара, который будет доступным для понимания и восприятия детей;

• формирование эстетического восприятия, музыкального вкуса;

• координация работы педагогического персонала и родителей;

• организация музыкальных занятий, утренников и творческих вечеров, участие в подготовке и проведении праздников, развлекательных мероприятий (тематических постановок, квестов, игр);

• музыкальное сопровождение утренней зарядки, занятий физкультурой, праздничных и развлекательных мероприятий в образовательном учреждении;

• проведение индивидуальных и групповых занятий музыкой;

• участие в разработке образовательной программы учебного заведения и т. д.

• понимание специфики восприятия музыки в дошкольном возрасте;

• владение методикой музыкального воспитания и обучения детей;

• владение методами и приемами воспитания эстетического вкуса, формирования музыкальной, художественной культуры;

• умение находить индивидуальный подход к детям;

• знание детского музыкального репертуара – как классического, так и современного;

• умение разрабатывать и адаптировать имеющиеся программы музыкального воспитания и обучения детей;

• владение современными технологиями и программами в музыкальном образовании и воспитании и т. д.