Вакансии ФКОУ СОШ УФСИН РОССИИ ПО ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

• Обеспечивать дефектологическое сопровождение образовательного процесса.
• Выполнять дефектологическое обследование учащихся.
• Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.
• Осуществлять работу по максимальной коррекции недостатков в развитии обучающихся.
• Самостоятельно разрабатывать и осуществлять программы коррекционно-развивающей работы.
• Вести карту динамического развития ребёнка, разрабатывать дефектологическое представление на учащегося.

• Обеспечивать практическую направленность коррекционно-развивающего обучения, развитие у обучающихся с нарушениями речи самостоятельности и активности в решении образовательных задач.

организация работы библиотеки школы, учет библиотечного фонда

выдача и сбор учебников, художественной литературы, периодических изданий;

проведение читательских конференций и  выставок;

обеспечение обучающихся необходимой учебной литературой;

• Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности дефекта.
• Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи.
• Составление плана индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год.
• Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся.
• Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений.
• Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения.
• Проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций.
• Работа в тесном контакте с педагогами, посещение занятий и уроков для выработки единой направленности работы.

• Прохождение предварительного и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации.

• владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;
• объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;
• разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;
• проводить учебные занятия по математике, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
• планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой;
• разрабатывать рабочие программы по математике, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение;

• Прохождение предварительного и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации, вакцинации.

осуществлять делопроизводства, в том числе и в электронной форме ;распределять поступающую корреспонденцию;контролировать своевременное рассмотрение и подготовку документов, распоряжений, поступивших на исполнение в структурные подразделения;оформлять личные дела принятых на обучение обучающихся;

готовить приказы и распоряжения по движению контингента обучающихся.;

обрабатывать и оформляет сдачу личных дел обучающихся в архив;принимать поступающую в образовательное учреждение корреспонденцию, передавать ее в соответствии с указаниями руководителя образовательного учреждения в структурные подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе работы либо подготовки ответов;вести алфавитную книгу обучающихся.

Ответственность;Коммуникабильность. 

содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании;

изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения;

организовывать работу  кружков, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся  и взрослых;

• Прохождение предварительного и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации, вакцинации.

• владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;
• объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;
• разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;
• проводить учебные занятия по русскому языку и литературе, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
• планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой;
• разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение;
• применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
• организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую;
• использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании: учащихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
• разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения русскому языку и литературе (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности;
• осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях по русскому языку и литературе;

Ответсвенность

Ведение делопроизводства

• Прохождение предварительного и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации.