Вакансии МБО ДО "СШ №1" ЛМР РТ

 Тренер исполняет следующие обязанности:

1. Организация деятельности учащихся, направленной на освоение программ  в области физической культуры и спорта:

1) проводит набор на обучение по общеразвивающей программе;

2) осуществляет отбор для обучения по программе спортивной подготовки;

3) осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения учащихся на занятиях;

4) консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации;

2. Контроль и оценка освоения программ:

1) осуществляет контроль и оценку освоения общеразвивающих программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии);

2) осуществляет контроль и оценку освоения программ спортивной подготовки при проведении промежуточной и итоговой аттестации учащихся (для преподавания по программам в области искусств);

3) проводит анализ и интерпретацию результатов  контроля и оценки учащихся;

4) осуществляет фиксацию и оценку динамики подготовленности и мотивации учащихся в процессе освоения программы.

Осуществляет подготовку спортсменов к спортивным соревнованиям, а также руководство их состязательной деятельностью для достижения спортивных результатов.

3.3. Осуществляет подбор перспективных спортсменов в спортивную команду.

3.4. Обеспечивает физическую, техническую, тактическую и морально-волевую подготовку спортсменов.

3.5. Разрабатывает индивидуальные планы подготовки спортсменов (команды) согласно утвержденным планам проведения спортивных мероприятий.

3.6. Участвует в разработке комплексной программы подготовки спортсменов спортивной команды к спортивным соревнованиям по соответствующему направлению в работе.

3.7. Ведет учет спортивных результатов спортсменов. 3.8. Контролирует выполнение программы подготовки спортивной команды, своевременное прохождение спортсменом допинг-контроля (в соответствии с утвержденными правилами). 3.9. Анализирует результаты выступления спортсменов, спортивной команды на спортивных соревнованиях, вносит коррективы в их дальнейшую подготовку. 3.10. Принимает участие в организации и проведении мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним. 3.11. Обеспечивает внедрение новейших методик подготовки спортсменов (по виду спорта) в практику тренировочного процесса. 3.12. Обеспечивает соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности.

3.13. При выполнении обязанностей ответственного тренера за отделение осуществляет координацию деятельности тренеров , других работников в проектировании развивающей среды СШ№1.

3.14. Оказывают методическую помощь тренерам, способствуют обобщению их передового тренерского опыта и повышению квалификации, развитию их творческих инициатив. Разрабатывают календарный план соревнований.

1) осуществлять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности, в соответствующей программе;

2) готовить информационные материалы о возможностях и содержании программы и представлять ее при проведении мероприятий по привлечению учащихся;

3) набирать и комплектовать группы учащихся с учетом специфики реализуемых программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик;

4) диагностировать предрасположенность (задатки) детей к освоению выбранного вида спорта;

5) проводить отбор лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей программы физические данные и творческие способности в области физической культуры и спорта (для преподавания по программам спортивной подготовки);

6) использовать профориентационные возможности занятий избранным видом деятельности (для преподавания по общеразвивающим программам);

7) обеспечивать сохранность и эффективное использование оборудования, технических средств обучения, расходных материалов (в зависимости от вида спорта);

8) устанавливать  целесообразные взаимоотношения с родителями (законными представителями) учащихся, выполнять нормы  этики, разрешать конфликтные ситуации, в том числе при нарушении прав ребенка, невыполнении взрослыми установленных обязанностей по его воспитанию;

9) выполнять требования охраны труда.

 Тренер исполняет следующие обязанности:

1. Организация деятельности учащихся, направленной на освоение программ  в области физической культуры и спорта:

1) проводит набор на обучение по общеразвивающей программе;

2) осуществляет отбор для обучения по программе спортивной подготовки;

3) осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения учащихся на занятиях;

4) консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации;

2. Контроль и оценка освоения программ:

1) осуществляет контроль и оценку освоения общеразвивающих программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии);

2) осуществляет контроль и оценку освоения программ спортивной подготовки при проведении промежуточной и итоговой аттестации учащихся (для преподавания по программам в области искусств);

3) проводит анализ и интерпретацию результатов  контроля и оценки учащихся;

4) осуществляет фиксацию и оценку динамики подготовленности и мотивации учащихся в процессе освоения программы.

Осуществляет подготовку спортсменов к спортивным соревнованиям, а также руководство их состязательной деятельностью для достижения спортивных результатов.

3.3. Осуществляет подбор перспективных спортсменов в спортивную команду.

3.4. Обеспечивает физическую, техническую, тактическую и морально-волевую подготовку спортсменов.

3.5. Разрабатывает индивидуальные планы подготовки спортсменов (команды) согласно утвержденным планам проведения спортивных мероприятий.

3.6. Участвует в разработке комплексной программы подготовки спортсменов спортивной команды к спортивным соревнованиям по соответствующему направлению в работе.

3.7. Ведет учет спортивных результатов спортсменов. 3.8. Контролирует выполнение программы подготовки спортивной команды, своевременное прохождение спортсменом допинг-контроля (в соответствии с утвержденными правилами). 3.9. Анализирует результаты выступления спортсменов, спортивной команды на спортивных соревнованиях, вносит коррективы в их дальнейшую подготовку. 3.10. Принимает участие в организации и проведении мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним. 3.11. Обеспечивает внедрение новейших методик подготовки спортсменов (по виду спорта) в практику тренировочного процесса. 3.12. Обеспечивает соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности.

3.13. При выполнении обязанностей ответственного тренера за отделение осуществляет координацию деятельности тренеров , других работников в проектировании развивающей среды СШ№1.

3.14. Оказывают методическую помощь тренерам, способствуют обобщению их передового тренерского опыта и повышению квалификации, развитию их творческих инициатив. Разрабатывают календарный план соревнований.

1) осуществлять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности, в соответствующей программе;

2) готовить информационные материалы о возможностях и содержании программы и представлять ее при проведении мероприятий по привлечению учащихся;

3) набирать и комплектовать группы учащихся с учетом специфики реализуемых программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик;

4) диагностировать предрасположенность (задатки) детей к освоению выбранного вида спорта;

5) проводить отбор лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей программы физические данные и творческие способности в области физической культуры и спорта (для преподавания по программам спортивной подготовки);

6) использовать профориентационные возможности занятий избранным видом деятельности (для преподавания по общеразвивающим программам);

7) обеспечивать сохранность и эффективное использование оборудования, технических средств обучения, расходных материалов (в зависимости от вида спорта);

8) устанавливать  целесообразные взаимоотношения с родителями (законными представителями) учащихся, выполнять нормы  этики, разрешать конфликтные ситуации, в том числе при нарушении прав ребенка, невыполнении взрослыми установленных обязанностей по его воспитанию;

9) выполнять требования охраны труда.

Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ. Осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и др. работ; Очищает от снега и льда дворовые территории, тротуары, крыши, навесы, водостоки и т.д.; убирает и содержит в надлежащем санитарном состоянии здание (здания) школы и прилегающие к нему территории.

Без вредных привычек.

Уборка пришкольной территории, покос травы, спил сухостоя, уборка снега. 

Ответственность,  дисциплинированность, без вредных привычек.

1. Принимает на хранение верхнюю одежду, головные уборы и другие личные вещи от воспитанников, сотрудников, родителей учащихся (лиц, их  заменяющих) и посетителей 

2. Выдает жетоны с указанием номера места хранения одежды.

3. Выдает одежду 

4. Поддерживает в чистоте и порядке помещение гардеробной в течение всего дня.

5. Оказывает помощь инвалидам и престарелым посетителям, малолетним детям при раздевании и одевании.

6. Обеспечивает сохранность верхней одежды, сданной на хранение.

7. Соблюдает существующие нормы служебной этики, не совершает действий, которые затрудняют, а так же приводят к подрыву авторитета организации.

Коммуникабельность, дисциплинированность.

Без вредных привычек 

 Тренер исполняет следующие обязанности:

1. Организация деятельности учащихся, направленной на освоение программ  в области физической культуры и спорта:

1) проводит набор на обучение по общеразвивающей программе;

2) осуществляет отбор для обучения по программе спортивной подготовки;

3) осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения учащихся на занятиях;

4) консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации;

2. Контроль и оценка освоения программ:

1) осуществляет контроль и оценку освоения общеразвивающих программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии);

2) осуществляет контроль и оценку освоения программ спортивной подготовки при проведении промежуточной и итоговой аттестации учащихся (для преподавания по программам в области искусств);

3) проводит анализ и интерпретацию результатов  контроля и оценки учащихся;

4) осуществляет фиксацию и оценку динамики подготовленности и мотивации учащихся в процессе освоения программы.

Осуществляет подготовку спортсменов к спортивным соревнованиям, а также руководство их состязательной деятельностью для достижения спортивных результатов.

3.3. Осуществляет подбор перспективных спортсменов в спортивную команду.

3.4. Обеспечивает физическую, техническую, тактическую и морально-волевую подготовку спортсменов.

3.5. Разрабатывает индивидуальные планы подготовки спортсменов (команды) согласно утвержденным планам проведения спортивных мероприятий.

3.6. Участвует в разработке комплексной программы подготовки спортсменов спортивной команды к спортивным соревнованиям по соответствующему направлению в работе.

3.7. Ведет учет спортивных результатов спортсменов. 3.8. Контролирует выполнение программы подготовки спортивной команды, своевременное прохождение спортсменом допинг-контроля (в соответствии с утвержденными правилами). 3.9. Анализирует результаты выступления спортсменов, спортивной команды на спортивных соревнованиях, вносит коррективы в их дальнейшую подготовку. 3.10. Принимает участие в организации и проведении мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним. 3.11. Обеспечивает внедрение новейших методик подготовки спортсменов (по виду спорта) в практику тренировочного процесса. 3.12. Обеспечивает соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности.

3.13. При выполнении обязанностей ответственного тренера за отделение осуществляет координацию деятельности тренеров , других работников в проектировании развивающей среды СШ№1.

3.14. Оказывают методическую помощь тренерам, способствуют обобщению их передового тренерского опыта и повышению квалификации, развитию их творческих инициатив. Разрабатывают календарный план соревнований.

1) осуществлять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности, в соответствующей программе;

2) готовить информационные материалы о возможностях и содержании программы и представлять ее при проведении мероприятий по привлечению учащихся;

3) набирать и комплектовать группы учащихся с учетом специфики реализуемых программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик;

4) диагностировать предрасположенность (задатки) детей к освоению выбранного вида спорта;

5) проводить отбор лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей программы физические данные и творческие способности в области физической культуры и спорта (для преподавания по программам спортивной подготовки);

6) использовать профориентационные возможности занятий избранным видом деятельности (для преподавания по общеразвивающим программам);

7) обеспечивать сохранность и эффективное использование оборудования, технических средств обучения, расходных материалов (в зависимости от вида спорта);

8) устанавливать  целесообразные взаимоотношения с родителями (законными представителями) учащихся, выполнять нормы  этики, разрешать конфликтные ситуации, в том числе при нарушении прав ребенка, невыполнении взрослыми установленных обязанностей по его воспитанию;

9) выполнять требования охраны труда.

Аккомпаниатор исполняет следующие обязанности:

1. Обеспечивает музыкальное сопровождение  тренировок спортсменов.

2. Имеет право разрабатывать совместно с тренерами специальных и профилирующих дисциплин тематические планы и программы.

3. Участвует в работе тренерско-методических советов, других формах методической работы предусмотренных программой.

4. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Аккомпаниатор должен знать:

- законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся деятельности организаций культурно-досугового типа;

- историю и теорию музыки;

- структуру и содержание репетиционного процесса;

- правила и методы компоновки музыкальных фрагментов, подбора музыки к отдельным элементам движений с учетом индивидуальных физических данных и возраста  учащихся;

- основы работы с персональным компьютером;

- основы трудового законодательства;

- правила и нормы охраны труда и техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;