Вакансии МАОУ "ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ"

• организация мероприятий для безопасного пребывания детей и сотрудников;
• организация пропускного режима, взаимодейсвие с ЧОП, хозяйственной службой, администрацией.
• пожарная безопасность, проведение инструктажей, взаимодействие со службами, обслуживающими пожарную и охранную сигнализации;
• обеспечение мероприятий по антитеррору, ГОиЧС, ведение документации по трем направлениям безопасности.

желателен опыт работы в данной сфере, возможно устройство военного пенсионера или МВД.

 накрывать на столы в школьной столовой, сервировка, уборка столов, поддержание чистоты

Чистоплотность, аккуратность, умение работать в команде

Соблюдение пропускного режима и правил внутреннего распорядка в ночное время, выходные и праздничные дни.

Отсутствие вредных привычек, соблюдение инструкций, пунктуальность, ответственность, дисциплинированность, стрессоустойчивость

• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования.
• организация военно- патриотического воспитания в лицее.
• руководство военно- патриотическим кубом, организация мероприятий и военно-спортивных соревнований.

• Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
• Правила внутреннего распорядка
• Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
• Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
• Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
• Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
• Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
• Патриотическое воспитание школьников

коррекционная работа с детьми с ОВЗ

• Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
• Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
• Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
• Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками

наличие специального образования специалитет или бакалавр

Помощник повара, работа в школьной столовой

наличие медицинской книжки, справка об отсутствии судимости, умение работать в команде

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
• Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
• Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
• Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
• Оказание адресной помощи обучающимся
• Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
• Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
• Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения

работа с детьми ОВЗ, сопровождение, взаимодействие с педагогами

приготовление пищи в школьной столовой

компетентность, пунктуальность, аккуратность, умение работать в команде, умение работать с технологическим оборудованием и документацией

мытье посуды в столовой

коммуникабельность, дисциплинированность

Бухгалтер материальной группы бюджетного учреждения 

Наличие медицинской книжки, лекции по гигиенической подготовки, прививки согласно календарю учебных заведений.