Вакансии ГБУЗ ПК "ГДП №3"

Проверка работоспособности системы защиты информации автоматизированной системыКонтроль соответствия конфигурации системы защиты информации автоматизированной системы ее эксплуатационной документацииКонтроль стабильности характеристик системы защиты информации автоматизированной системыНеобходимые уменияКонфигурировать параметры системы защиты информации автоматизированной системы в соответствии с ее эксплуатационной документациейОбнаруживать и устранять неисправности системы защиты информации автоматизированной системы согласно эксплуатационной документацииПроизводить монтаж и диагностику компьютерных сетейИспользовать типовые криптографические средства защиты информации, в том числе средства электронной подписиНеобходимые знанияТиповые средства и методы защиты информации в локальных и глобальных вычислительных сетяхБазовая конфигурация системы защиты информации автоматизированной системыОсобенности применения программных и программно-аппаратных средств защиты информации в автоматизированных системахТиповые средства, методы и протоколы идентификации, аутентификации и авторизацииНормативные правовые акты в области защиты информацииОрганизационные меры по защите информации

Высшее обрасование по специальности "Информационная безопасность"

проводить сезонную подготовку обслуживаемого здания;устранять неисправности и повреждения, если это не выходит за рамки его компетенции;проводить плановый осмотр здания;производить текущий ремонт и техническое обслуживание инженерных сетей, находящихся в здании;содержать механизмы и оборудование в исправном состоянии, а помещения — в чистоте.

Дисциплинированность, исполнительность

Формирование приложений «Расчет оплаты труда» к трудовым договорам. Ведение тарификационных списков. Составление штатного расписания и экономического обоснования. Внесение данных в ФРМО, ЕИСЗ УФХД, Промед. Разработка локально-нормативных актов по оплате труда- подготовка проектов приказов для начисления стимулирующих выплат, доплат в соответствии с локально-нормативными актами учреждения на основании первичных документов учреждения (протоколов, актов, служебных записок и т.д). Формирование отчетности в ЕИСЗ, представление отчетности в органы статистики и учредителю, ТФОМС  ПК (относительно оплаты труда). Контроль за исполнением плана по достижению размера заработной платы в соответствии с Дорожной картой- анализ фонда оплаты труда- обработка заявлений на компенсационные выплаты (расчет доплаты) и трудоустройство. Формирование и проверка реестра занятых ставок (помесячно)- проверка и утверждение табелей учета рабочего времени в ЕИСЗ УФХД. Вопросы относительно расчета заработной платы- составление и отправка реестров по специальной социальной выплате работников (ПП РФ 2568)

Опыт работы в бюджете (здравоохранение) от 2-х лет, знание Бюджетного и Трудового кодексов РФ, знание ЕИС УФХД, АЦК-планирование, АЦК-финансы, контур экстерн, СБИС, Парус, УСОИ, Промед.

подготовка документов по ГО и ЧС

контроль по ГО и ЧС

проведение инструктажей

подготовка и сдача отчетов по ГО и ЧС

коммуникабельность, дисциплинированность, исполнительность

Проведение обследований пациетов

Выбор тактики лечения 

Ведение медицинской документации

коммуникабельность, дисциплинированность

Проведение обследования пациентов

выбор тактики лечение, контроль лечения

ведение медицинской документации

коммуникабельность, дисциплинированность

оказание специализированной медицинской помощи

выбор тактики лечения пациента

руководство подчиненным медицинским персоналом

специальное медицинское образование, коммуникабельность

оказывает специализированную медицинскую помощ по своей специальности

определяет тактику ведения лечения

руководит средним медперсоналом

знание законодательтсва Рф в сфере медицины, коммуникабельность, дисциплинированность, подходящее образование

ведение медицинской документации, осмотр пациентов, оказание специализированной медицинской помощи

коммуникабельность, дисциплинированность

ремонт и обслуживание электрооборудования

допуск 3, разряд 3

Обслуживание детей дошкольного возраста

Медицинское образование, наличие сертификата "Сестринское дело в педиатрии"

Обслуживание детей школьного возраста

коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определенного опыта 

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике.

Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. 

Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации.

На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз.

В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия.

В стационаре ежедневно проводит осмотр больного.

Вносит изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определяет необходимость дополнительных методов обследования.

Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений учреждения по своей специальности.

Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей.

Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом.

Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала.

Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности.

Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами.

Проводит санитарно-просветительную работу.  Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии.

 Участвует в проведении экспертизы временной нетрудоспособности и готовит необходимые документы для медико-социальной экспертизы.  Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности.

Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.

Систематически повышает свою квалификацию.

законодательные и иные нормативно-правовые акты по вопросам здравоохранения; основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и лечебно-профилактических учреждений; теоретические основы, принципы и методы диспансеризации; организационно-экономические основы деятельности учреждений здравоохранения и медицинских работников в условиях бюджетно-страховой медицины; основы социальной гигиены, организации и экономики здравоохранения, медицинской этики и деонтологии; правовые аспекты медицинской деятельности; общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма; этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, особенности течения, принципы комплексного лечения основных заболеваний; правила оказания неотложной медицинской помощи; основы экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы; основы санитарного просвещения; современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации; содержание и разделы педиатрии как самостоятельной клинической дисциплины; задачи, организацию, структуру, штаты и оснащение педиатрической службы; действующие нормативно-правовые и инструктивно-методические документы по специальности; правила оформления медицинской документации; принципы планирования деятельности и отчетности педиатрической службы; методы и порядок контроля педиатрической деятельности; основы трудового законодательства; gравила трудового распорядка; правила по охране труда, охране окружающей среды, производственной санитарии и пожарной безопасности.

Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. 

Оказывает консультативную помощь врачам-специалистам по своей специальности.

Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом.

Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности.

Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами.

Проводит санитарно-просветительную работу.

 Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии.

Участвует в проведении экспертизы временной нетрудоспособности и готовит необходимые документы для медико-социальной экспертизы.  Ведет медицинскую документацию в установленном порядке.

 Планирует, анализирует и готовит отчеты о результатах своей работы.

 Руководит работой среднего и младшего медицинского персонала.

 Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии.

Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности.

 Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, правила по охране труда и пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологического режима, оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.

Систематически повышает свою квалификацию.

Врач-травматолог-ортопед должен знать: - Конституцию Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; - основы организации медико-санитарной помощи, скорой медицинской помощи, специализированной, в том числе высокотехнологичной; - теоретические основы, принципы и методы диспансеризации; - организационно-экономические основы деятельности врача-травматолога-ортопеда и медицинских работников в условиях бюджетно-страховой медицины; - основы гигиены труда, организации и экономики здравоохранения, медицинской этики и деонтологии; - правовые аспекты медицинской деятельности; - общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма; - этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, особенности течения, принципы комплексного лечения основных заболеваний; - правила оказания неотложной медицинской помощи; - основы экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы; - современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации; - содержание и разделы травматологии и ортопедии как самостоятельной клинической дисциплины; - задачи, организацию, структуру, штаты и оснащение службы травматологии и ортопедии; - правила оформления медицинской документации; - порядок проведения экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы; - принципы планирования деятельности и отчетности службы травматологии и ортопедии; - о территориальной программе государственных гарантий оказания гражданам бесплатной медицинской помощи в субъекте Российской Федерации; - вопросы связи заболеваний опорно-двигательного аппарата с профессией; - правила санитарно-эпидемиологического режима; - основы трудового законодательства; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила по охране труда и пожарной безопасности.

Оценивает физическое и нервно-психическое развитие ребенка, школьную зрелость.

 Рассчитывает содержание и калорийность основных ингредиентов пищи в суточном рационе ребенка любого возраста.

 Оценивает детей по принадлежности к группам здоровья, дает рекомендации по воспитанию и вскармливанию, выделяет детей группы риска.

 Получает информацию о здоровом и больном ребенке.

Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Организует и проводит противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции.

Оформляет и направляет в учреждение Роспотребнадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного заболевания. 

В установленном порядке повышает профессиональную квалификацию. 

Организует и контролирует работу среднего медицинского персонала.

Ведет необходимую медицинскую документацию.  Составляет план своей работы, отчет о работе педиатрического участка (отделения) за год и проводит анализ этой работы.

Проводит анализ детской смертности на участке, анализ эффективности диспансеризации. 

Осуществляет пропаганду здорового образа жизни и профилактику заболеваний.

Организует и проводит иммунопрофилактику у детей.

Разрабатывает и выполняет индивидуальные программы реабилитации детей-инвалидов.

Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности.

Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, правила по охране труда и пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологического режима, оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.

Систематически повышает свою квалификацию.

Врач-педиатр должен знать: - Конституцию Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; - общие вопросы организации педиатрической помощи в Российской Федерации и работы больнично-поликлинических учреждений, родильного дома, детских дошкольных учреждений, школы, дома ребенка, детского дома, детского санатория, пункта неотложной помощи, станции скорой помощи и др. учреждений, связанных с обслуживанием детей; - правила выдачи справок и листков нетрудоспособности по уходу за больным ребенком в соответствии с действующей инструкцией; - принципы диспансеризации здоровых детей и подростков, распределения детей по группам здоровья и группам "риска"; - вопросы диспансеризации больных детей и профилактики хронических форм заболеваний; - вопросы организации и задачи гигиенического обучения и воспитания детей; - вопросы санпросветработы с родителями и детьми; - санитарно-гигиенические и профилактические мероприятия по охране здоровья детей, противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции; - анатомо-физиологические особенности организма плода и ребенка; - взаимосвязь функциональных систем организма и их регуляцию; - физиологическое развитие детей в различные возрастные периоды; - принципы рационального (сбалансированного) вскармливания и питания детей; - основные вопросы патофизиологии, биохимии, иммунологии, генетики и других общемедицинских проблем; - показатели гомеостаза в норме и патологии; - основы водно-электролитного обмена, кислотно-щелочного баланса, возможные типы их нарушений и принципы коррекции; - физиологию и патофизиологию системы кроветворения; - кровообращения, дыхания, пищеварения и др.; - современные методы клинической и параклинической диагностики основных нозологических форм и патологических состояний; - современную классификацию, клиническую симптоматику основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста, этиологию и патогенез соматических и инфекционных заболеваний; - современные методы терапии основных соматических и инфекционных заболеваний и патологических состояний; - основы фармакотерапии детского возраста; - механизм действия основных групп лекарственных веществ; - показания и противопоказания к их применению; - осложнения, вызванные их применением; - диетотерапию при различных видах патологии; - основы фитотерапии, физиотерапии, лечебной физкультуры и врачебного контроля в детском возрасте; - принципы организации и проведения интенсивной терапии и реанимации в амбулаторных условиях и в стационаре; - вопросы реабилитации и диспансерного наблюдения при различных заболеваниях, санаторно-курортное лечение; - принципы организации медицинской службы гражданской обороны; - формы планирования и отчетности своей работы основы трудового законодательства; - правила по охране труда и пожарной безопасности; - санитарные правила и нормы функционирования учреждения здравоохранения.

Обслуживание детей школьного возраста

Коммуникабельность, стрессоустойчивость , вежливость, дисциплинированность

1. Оказание доврачебной медицинской помощи, осуществление забора биологических материалов для лабораторных исследований.

2. Осуществление ухода за больными в медицинской организации и на дому.

3. Осуществление стерилизации медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными.

4. Ассистирование при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях.

5. Проведение подготовки пациентов к различного рода исследованиям, процедурам, операциям, к амбулаторному приему врача.

6. Обеспечение выполнения врачебных назначений.

7. Осуществление учета, хранения, использования лекарственных средств и этилового спирта.

8. Ведение персонального учета, информационной (компьютерной) базы данных состояния здоровья обслуживаемого населения. 9. Руководство деятельностью младшего медицинского персонала.

10. Ведение медицинской документации.

11. Проведение санитарно-просветительной работы среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

12. Осуществление сбора и утилизации медицинских отходов.

13. Осуществление мероприятий по соблюдению санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

1. На должность медицинской сестры принимается лицо, имеющее среднее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело",  "Сестринское дело" и сертификат специалиста по специальности "Сестринское дело в педиатрии" без предъявления требований к стажу работы.

3. Медицинская сестра должна знать: - законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; - теоретические основы сестринского дела; - основы лечебно-диагностического процесса, профилактики заболеваний, пропаганды здорового образа жизни; - правила эксплуатации медицинского инструментария и оборудования; - статистические показатели, характеризующие состояние здоровья населения и деятельность медицинских организаций; - правила сбора, хранения и удаления отходов медицинских организаций; - основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования; - основы валеологии и санологии; - основы диетологии; - основы диспансеризации, социальную значимость заболеваний; - основы медицины катастроф; - правила ведения учетно-отчетной документации структурного подразделения, основные виды медицинской документации; - медицинскую этику; - психологию профессионального общения; - основы трудового законодательства; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила санитарной, личной гигиены; - правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

 Получение исчерпывающей информации о заболевании, выполнение перечня работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

 Определение необходимости специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, функциональных и др.).

 Определение показаний для госпитализации и организация ее.

 Проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, схемы, плана и тактики ведения больного.

 Оценка данных электрокардиограммы, эхокардиограммы, фонокардиограммы, зондирование сердца, данных рентгенологического обследования и дача по ним заключения.

Определение степени нарушения гемостаза, показаний к тромболитической терапии и выполнение всех мероприятий по их нормализации.

 Назначение необходимых лекарственных средств и других лечебных мероприятий.

 Определение объема реабилитационных мероприятий и профилактики для больных сердечно-сосудистой патологией.

 Определение объема лечения и реабилитации больных после операций на клапанах и сосудах сердца и имплантации кардиостимуляторов.

Определение должного объема консультативной помощи и проведение коррекции лечения.

Проведение экспертизы временной нетрудоспособности, направление пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу.

Оформление необходимой медицинской документации.

Руководство работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала.

Составление отчета о своей работе, проведение ее анализа.

Соблюдение правил и принципов врачебной этики.

 На должность врача-кардиолога принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия", послевузовское профессиональное образование (ординатура) по специальности "Кардиология" или профессиональную переподготовку по специальности "Кардиология" при наличии послевузовского профессионального образования по одной из специальностей: "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Терапия", без предъявления требований к стажу работы. 

Врач-кардиолог должен знать: - Конституцию Российской Федерации; - основы законодательства о здравоохранении и основные директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения; - основы этики и деонтологии в медицине и кардиологии; - общие вопросы организации терапевтической и кардиологической помощи в стране, работу больнично-поликлинических учреждений, организацию скорой и неотложной помощи взрослому и детскому населению; - клиническую симптоматику и патогенез основных заболеваний сердечно-сосудистой системы у взрослых; - общие методы исследования в кардиологии, функциональные методы исследования и, в первую очередь, электрокардиографию в норме и при патологии; - специальные методы исследования в терапии и кардиологии (рентгенологические, ультразвуковые, биохимические, ангиографические и др.); - основы фармакотерапии в кардиологической клинике, включая применение антибиотиков и гормонов, механизм действия основных групп лекарственных веществ, осложнения, вызванные применением лекарств; - основы иммунобиологии и реактивности организма; - клиническую симптоматику пограничных состояний в кардиологической клинике; - организацию службы интенсивной терапии и реанимации в кардиологической клинике, оборудование палат интенсивной терапии и реанимации; - применение физиотерапии, лечебной физкультуры и врачебного контроля, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению; - основы рационального питания здорового организма, принципы диетотерапии у кардиологических больных; - принципы и варианты профилактики, ее организацию и методы профилактики основных заболеваний в кардиологии; - показания и противопоказания к операциям на сердце и магистральных сосудах; - вопросы временной и стойкой нетрудоспособности, организацию ВТЭ; - методы раннего выявления кардиологических заболеваний при массовом профилактическом обследовании населения; - основы стандартных и непараметрических методов статистического анализа; - диспансерное наблюдение за больными, проблемы профилактики; - формы и методы санитарного просвещения; - вопросы организации и деятельности медицинской службы гражданской обороны; - основы трудового законодательства; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осуществляет руководство деятельностью педиатрического отделения в соответствии с положением об отделении, его функциями и задачами (оказание специализированной стационарной медицинской помощи больным детям; взаимодействие с амбулаторно-поликлиническим звеном в целях улучшения преемственности оказания медицинской помощи детскому населению; освоение и внедрение в клиническую практику современных методов диагностики и лечения, направленных на улучшение качества и эффективности медицинской помощи; консультативная помощь больным детям из других отделений ЛПУ; санитарно-просветительская работа). Совершенствует формы и методы работы, планирование деятельности педиатрического отделения, расстановку кадров на рабочих местах и их использование в соответствии с квалификацией, формирование нормативной и методической базы, базы материально-технических средств лабораторной и инструментальной диагностики. Координирует деятельность педиатрического отделения с другими структурными подразделениями медицинской организации, обеспечивает их взаимосвязь в работе. Осуществляет регулярный контроль за работой врачей, среднего и младшего медицинского персонала педиатрического отделения, в том числе за правильностью поставленных диагнозов, качеством проводимого лечения. Обеспечивает соблюдение требований трудового законодательства и охраны труда работников педиатрического отделения. Принимает меры по обеспечению выполнения работниками педиатрического отделения своих должностных обязанностей и правил внутреннего трудового распорядка, требований стандартизации и метрологического обеспечения исследований, измерений, испытаний. Разрабатывает перспективные и текущие планы работы педиатрического отделения, осуществляет контроль за выполнением этих планов. Анализирует работу педиатрического отделения за квартал, полугодие, год, представляет отчет о работе педиатрического отделения в установленном порядке. Осуществляет контроль за качеством ведения медицинской документации. Способствует повышению трудовой мотивации и профессиональной квалификации работников педиатрического отделения.

Систематически повышает свою квалификацию.

Высшее медицинско образование, наличие сертификата по Педиатрии, аккредитации

Обслуживание детей дошкольного возраста

коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определенного опыта 

 Получение информации о заболевании, выполнение перечня работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Определение объема и плана обследования пациента с учетом состояния его здоровья, возраста, диагностических задач и рациональных методов обследования.

Оценка состояния пациента, проведение необходимого обследования, назначение и осуществление необходимого лечебного или профилактического вмешательства.

Проведение экспертизы временной нетрудоспособности, направление пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу.

Разработка схем послеоперационного ведения больного и профилактики послеоперационных осложнений.

Организация в рамках лечебного процесса работы других специалистов, среднего и младшего медицинского персонала.

Проведение диспансеризации больных с аллергическими заболеваниями и иммунодефицитными состояниями и оценка ее эффективности.

Оформление необходимой медицинской документации.

Определение потребности в диагностических и лечебных аллергенах и медикаментах.

Участие в проведении экспертизы качества оказания медицинской помощи при аллергических заболеваниях и иммунодефицитных состояниях.

Составление отчета о своей работе, проведение ее анализа.

 Соблюдение правил и принципов врачебной этики.

На должность врача-аллерголога-иммунолога принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", послевузовское профессиональное образование (ординатура) по специальности "Аллергология и иммунология", без предъявления требований к стажу работы.

Врач-аллерголог-иммунолог должен знать: - Конституцию Российской Федерации; - законодательные и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам организации оказания помощи при аллергических заболеваниях и иммунодефицитных состояниях; - законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; - теоретические основы аллергологии и иммунологии; - современные методы лечения, диагностики и лекарственного обеспечения больных; - основы медико-социальной экспертизы; - правила действий при обнаружении больного с признаками особо опасных инфекций, ВИЧ-инфекции; - порядок взаимодействия с другими врачами-специалистами, службами, организациями, в том числе страховыми компаниями, ассоциациями врачей и т.п.; - основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования, обеспечения санитарно-профилактической и лекарственной помощи населению; - медицинскую этику; - психологию профессионального общения; - основы трудового законодательства; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила по охране труда и пожарной безопасности.