Вакансии ГАУ ДО СО "СШОР №2"

Выполнять ремонтно-строительные работы;

·        выполнять сборочные, разборочные работы с применением ручного слесарного инструмента;

·        производить мелкий ремонт оснастки, спортивного инвентаря, спортивных площадок и пр.

Осуществление закупок товаров, работ, услуг для нужд государственного автономного учреждения.

Подготовка закупочной документации.

Обработка результатов закупки и заключение договоров.

Проверка соблюдения условий договора.

Знание 223-ФЗ "О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц", 44 -ФЗ "О контрактной системе"

Прием, учет,  хранение  и отпуск  товарно-материальных ценностей. Размещение  товарно-материальных ценностей  с учетом  наиболее рационального    использования складских площадей, облегчения и ускорения поиска необходимых материалов, инвентаря и т.п.

Обеспечение сохранности складируемых товарно-материальных ценностей, соблюдение режимов хранения, правил оформления и сдачи приходно-расходных документов. 

Участие в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей.

Контроль ведение учета складских операций, установленной отчетности.

Высшее или среднее профессиональное образование.

- осуществлять электротехнические работы;

- производить разбор, ремонт и сборку узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением ручных приспособлений и инструментов; 

- выполнять очистку, промывку, протирку и продувку сжатым воздухом деталей и приборов электрооборудования;

- производить изготовление несложных деталей из сортового металла;

- соединять детали и узлы электромашин, электроприборов по простым электромонтажным схемам;

- осуществлять установку соединительных муфт, тройников и коробок;

- производить лужение, пайку, изолирование, прокладку и сращивание электропроводов и кабелей;

- выполнять заземление и зануление электросиловых установок.

Должен знать:

- назначение, устройство и взаимодействие узлов и групп электромашин переменного и постоянного тока, электроаппаратов и электроприборов, электромонтажных схем соединений деталей и узлов;

- способы сборки узлов электромашин переменного и постоянного тока, электроаппаратов и электроприборов;

- технические условия на сборку и испытание отремонтированных узлов;

- способы наладки щеточного механизма электродвигателей;

·        основные свойства обрабатываемых материалов;

·        устройство универсальных и специальных приспособлений, монтажного инструмента и используемых контроль-измерительных инструментов.

Обслуживание АРМ и оргтехники учреждения. Работа с информационными системами учреждения, в том числе с официальным сайтом учреждения (wordpress).

Среднее-профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена. Ответственность, коммуникабельность

Уборка помещений учреждения

 - Обеспечивать бесперебойную работу, правильную эксплуатацию, ремонт и модернизацию энергетического оборудования, электрических сетей.

- Определять потребность организации в энергетических ресурсах, готовить необходимые обоснования технического перевооружения, развития энергохозяйства, реконструкции и модернизации систем энергоснабжения.

- Составлять заявки на приобретение оборудования, материалов, запасных частей, необходимых для эксплуатации энергохозяйства, выполнять расчеты с необходимыми обоснованиями мероприятий по экономии энергоресурсов, потребности подразделений организации в электрической энергии, участвовать в разработке норм расхода, режима работы подразделений организации, исходя из потребностей в электрической энергии.

Высшее образование - бакалавриат и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки в области энергетического менеджмента

- опыт работы не менее 1 года в должности инженера-электроэнергетика в производственной сфере;

- особые условия допуска к работе - III-V группа по электробезопасности в электроустановках до и выше 1000 вольт.

Планирование учебно-тренировочного процесса, направленного на реализацию программы спортивной подготовки в учреждении, осуществляющей спортивную подготовку, в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки;

2.2. Выявление возможностей спортсменов различного пола и возраста с целью обеспечения индивидуального подхода к учебно-тренировочному процессу в организации, осуществляющей спортивную подготовку;

Осуществление поддержки и психолого-педагогического, информационного, технического сопровождения спортсменов, а также проведение анализа деятельности для корректировки сопровождения учебно-тренировочного процесса;

Обеспечение физического, психического, социального, духовно-нравственного развития лиц, проходящих спортивную подготовку, для воспитания социально значимых личностных качеств и формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

Сокращенная продолжительность рабочего дня, ежегодный отпуск 42 календарных дня.

Требования к образованию и обучению среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена в области физической культуры и спорта или педагогики с направленностью "физическая культура", или высшее образование в области физической культуры и спорта или педагогики с направленностью "физическая культура", или высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по направлению профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта либо наличие подтвержденной квалификационной категории тренера или тренера-преподавателя.

Оборудовать спасательный пост.

Дежурить на спасательном посту во время проведения тренировочных мероприятий.

Вести мониторинг погодных условий, не допускать выхода спортсменов на воду при неблагоприятных погодных условиях.

Оказывать немедленную помощь людям, терпящим бедствие на водеПроводить инструктаж по правилам поведения на воде.

Удостоверение матроса-спасателя и права управления на малогабаритных водных судах;

Стаж работы от 1 года