Вакансии ГБОУ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №376 МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.

Опыт работы в школе, владение компьютером на уровне уверенного пользователя.

Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день.2. Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды

3. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия

4. Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. Учит детей правильно сервировать стол, аккуратно заправлять постель.

5. Помогает воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них, помогает разводить детей по подгруппам на занятия.

6. Следит за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику меняет белье, своевременно вместе с воспитателем маркирует белье, следит за сохранностью имущества группы.

7. Получает питание с пищеблока строго по графику, надевает спецодежду, пищу в группу приносит в закрытой посуде.

8. Поддерживает санитарно-гигиенический режим в группе.

9. Выполняет требования руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя.

ответственность

Формирование навыков самостоятельной учебы, общественно-полезного труда, культурного поведения, коммуникации со сверстниками и взрослыми. 

Привлечение к творческой и физической деятельности: художественной,  спортивной, кружковой.

высшее образование или среднее профессиональное образование 

исполнительность

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям

Осуществляет работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию специфических нарушений речи и других отклонений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др.).

Разрабатывает план мероприятий, направленных на профилактику речевых расстройств у детей (консультации, семинары) .Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с специалистами образовательного учреждения, посещает занятия. Консультирует педагогических работников и родителей(лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим нарушения в развитии речи.

соответствуюет требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям

Формирование навыков самостоятельной учебы, общественно-полезного труда, культурного поведения, коммуникации со сверстниками и взрослыми. 

Контроль режима дня, выполнения домашних заданий, участия в оздоровительных и культурных мероприятиях. 

Привлечение к творческой и физической деятельности: художественной, научно-исследовательской, спортивной, кружковой.

высшее образование или среднее профессиональное образование 

исполнительность

Анализирует:личностные проблемы учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки;

перспективные возможности школы в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде;

ход и развитие проектов и программ по адаптации учащихся.

Прогнозирует: последствия запланированных проектов и программ по адаптации учащихся;

 Планирует и организует: процесс разработки и реализации проектов и программ адаптации учащихся к современным социальным условиям;

Взаимодействие деятельности работников школы и привлекаемых представителей сторонних организаций по вопросам социальной адаптации учащихся.

Руководит деятельностью классных руководителей по социальной адаптации учащихся.

Опыт работы

Стрессоустойчивость

• Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.
• Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС.

Курсы ФГОС.  Знает методику преподавания предмета и воспитательной работы;

применяет основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки.

Обеспечение своевременного, в соответствии с режимом школы, доброкачественного приготовления пищи для детей и сотрудников.

Работа в школьной столовой. 

Желательно проживание в Московском районе.