Вакансии МБОУ "КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА" Г. ГУРЬЕВСКА

— Подготовка посадочного материала;

— Посадка саженцев, черенков, сеянцев, деревьев, кустарников, цветочных растений;

— Обработка почвы, внесение минеральных удобрений и подкормка растений;

— Организация и ведение оранжерейного и парникового хозяйства;

— Подготовка ящиков, горшков, стеллажей и посадка в них растений.

— Устройство, прополка и рыхление гряд.

Справка об отсутствии судимости

Внимательность, ответственный подход к работе.

• обучение и проведение инструктажа по охране труда;
• контроль над выполнением требований охраны труда;

Квотируемое рабочее место - на 0,25 ставки - квотированное рабочее место для инвалидов

Оплата согласно отработанному времени.

ответственность, добросовестность, исполнительность, творческий подход к делу, работоспособность, стрессоустойчивость.

Преподавание основных предметов в 3 классе  начальной школы, выполнение обязанностей классного руководителя, работа во вторую смену, полный рабочий день.

Справка об отсутствии судимости

Ответственность, заинтересовнность в работе на результат, коммуникабельность, творческий подход. высокий уровень педагогических компетенций.

Преподавание русского языка и литературы в пятых и восьмых классах 

Высокий уровень компетенций  в области преподаваемых дисциплин, исполнительность, творческий подход к работе, коммуникабельность.

Ответственность, заинтересовнность в работе на результат, коммуникабельность, творческий подход. опыт работы не требуется

Работа на 0,5 ставки. Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции и соблюдение правил внутреннего распорядка.

• выявлять индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения школьников в процессе образования;
• осуществлять организацию участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;
• осуществлять педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;
• осуществлять подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении;
• осуществлять педагогическую поддержку рефлексии учащимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;
• участвует в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.