Вакансии ГБУЗ ПК "ГДКП №6"

1. Уход и наблюдение за пациентами на основе принципов медицинской деонтологии;

2. Проведение мероприятий по профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи;

3. Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни;

4. Ведение медицинской документации;

5. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Сестринское дело в педиатрии» или среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Лечебное дело» или «Акушерское дело» и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности «Сестринское дело в педиатрии», без предъявления требования к опыту практической работы.

1. Проведение медицинского массажа.

2. Проведение обследования пациента с целью определения методики проведения медицинского массажа.

3. Выполнение медицинского массажа с учетом индивидуальных особенностей и возраста пациента и контроль его эффективности.

4. Ведение медицинской документации.

5. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «медицинский массаж» (для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)» или среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по одной из специальностей: «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело» и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности «Медицинский массаж» или высшее образование - специалитет по специальности «Лечебное дело» или «педиатрия» и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности «медицинский массаж», без предъявления требований к опыту практической работ.

1. Получает продукцию, проверяет ассортимент, количество и качество товаров по приемо-сдаточным документам;

2. Выдает продукцию на основании представленных рецептов;

3. Собирает пищевые отходы;

4. Сообщает заведующей молочной кухней о повышении в течение рабочего дня температуры, появлении признаков желудочно-кишечных и иных инфекционных заболеваний, нагноений, порезов, ожогов, а также обо всех случаях заболеваний кишечными инфекциями;

5. Отвечает за чистоту и порядок на рабочем месте, содержит в чистоте и порядке инвентарь и оборудование;

6. Участвует в генеральной уборке раздаточных пунктов

- начальное или среднее образование,

- без предъявления требований к опыту практической работы

-Частичная занятось, заработная плата расчитана  в сумме 17 500руб. за 0,5 ставки и выплачивается пропорционально отработанному времени

1. Анализирует и описывает процесс развития, соответствия состояния познавательным функциям, эмоционально-личностной сферы возрастным нормативам, психологического, социального и семейного функционирования;

2. Оформляет клинико-психологическое заключение по результатам исследования познавательных функций, эмоционально-личностной сферы, психологического, социального и семейного функционирования;

3. Анализирует и описывает причины социальной и (или) школьной дезадаптации и нарушения детско-родительских отношений;

4. Назначает комплекс мероприятий по профилактике и коррекции социальной и (или) школьной дезадаптации и нарушения детскородительских отношений;

5. Проводит реабилитационные и коррекционные мероприятия в индивидуальной форме;

6. Проводит клинико-психологическую оценку процесса развития, реабилитации и коррекции в динамике;

7. Проводит немедикаментозную психотерапию с родственниками;

8. Предоставляет родителям (законным представителям) сведения, касающиеся характера психологических нарушений, целей, методов реабилитационного/коррекционного воздействия и ожидаемых результатов;

9. Консультирует родителей (законных представителей) и представителей образовательных организаций по вопросам профориентации лиц с нарушениями психического (психологического) развития;

10. Оценивает по состоянию здоровья пациента эффективность проводимых психологических, лечебных и профилактических мероприятий;

11. Осуществляет работу по психопрофилактике, психокоррекции, психологическому консультированию больных, вследствие чего оказывает помощь больным и их родственникам в решении личностных, профессиональных и бытовых психологических проблем;

12. Проводит психодиагностические исследования и длительные диагностические наблюдения за больными, уделяя особое внимание лицам, имеющим факторы риска психических расстройств.

13. Совместно с лечащим врачом разрабатывает развивающие и психокоррекционные программы с учетом индивидуальных, половых и возрастных факторов больных.

- работа в центре РАС

- 0,5 ставки

высшее профессиональное образование по специальности «Клиническая психология», либо высшее профессиональное (психологическое) образование и прошедшее профессиональную переподготовку по специальности «Клиническая психология», без предъявления требований к стажу работы

1. Оказание специализированной медицинской помощи пациентам при травмах, заболеваниях и (или) состояниях костно-мышечной системы в амбулаторных условиях и в условиях дневного стационара:

1.1. Проведение обследования пациентов в целях выявления травм, заболеваний и (или) состояний костно-мышечной системы, установления диагноза.

1.2. Назначение лечения пациентам с травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы, контроль его эффективности и безопасности.

1.3. Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации для пациентов с травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов.

1.4. Проведение отдельных видов медицинских освидетельствований и медицинских экспертиз в отношении пациентов с травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы.

1.5. Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения.

1.6. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.

1.7. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

высшее образование - специалитет по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия» и прошедшее подготовку в ординатуре по специальности «Травматология и ортопедия» или имеющее высшее образование - специалитет по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия» и освоившее программы ординатуры по специальности «Травматология и ортопедия» 

сертификат специалиста по специальности «Травматология и ортопедия» или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности «Травматология и ортопедия»

• Оказание медицинской помощи детям в амбулаторных условиях, не предусматривающих круглосуточного медицинского наблюдения и лечения, в том числе на дому при вызове медицинского работника.

• Обследование детей с целью установления диагноза.

• Назначение лечения детям и контроль его эффективности и безопасности.

• Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей.

• Проведение профилактических мероприятий, в том числе санитарно-просветительной работы, среди детей и их родителей.

• Организация деятельности медицинского персонала и ведение медицинской документации.

1. Оказание медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы:

1.1. Проведение обследования детей в целях выявления заболеваний и (или) состояний эндокринной системы, установления диагноза.

1.2. Назначение лечения детям с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы, контроль его эффективности и безопасности.

1.3. Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов.

1.4. Проведение медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы.

1.5. Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения.

1.6. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.

1.7. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

высшее образование - специалитет по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия» и прошедшее подготовку в ординатуре по специальности «Детская эндокринология» или имеющее высшее образование - специалитет по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия», прошедшее подготовку в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: «Педиатрия», «Эндокринология» и имеющее дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности «Детская эндокринология», без предъявления требований к опыту практической работы

Осмотр и постановка диагноза пациентам с заболеванием глаз

Составление плана лечения и лабораторных исследований

Назначение лекарственных препаратов

Проведение профилактики и лечение осложнений

Высшее образование- специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия", интернатура (или) и ординатура по специальности "Офтальмология"

Сертификат или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Офтальмология" 

1. Оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи по профилю «детская кардиология» в амбулаторных условиях:

1.1. Проведение обследования детей при заболеваниях и (или) состояниях сердечно-сосудистой системы с целью постановки диагноза.

1.2. Назначение лечения детям при заболеваниях и (или) состояниях сердечно-сосудистой системы, контроль его эффективности и безопасности.

1.3. Реализация и контроль эффективности медицинской реабилитации детей при заболеваниях и (или) состояниях сердечно-сосудистой системы, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации ребенка-инвалида.

1.4. Проведение и контроль эффективности мероприятий по первичной и вторичной профилактике заболеваний и (или) состояний сердечно-сосудистой системы, формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения.

1.5. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.

1.6. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

высшее образование, сертификат по профилю детская кардиология

1. Подготавливает помещение, гимнастические предметы и снаряды для проведения занятий по лечебной физкультуре (ЛФК).

2. Контролирует самочувствие больных до и после проведения занятий.

3. Проводит в соответствии с существующими методиками занятия по ЛФК.

4. Проводит занятия с больными в бассейне и на механотерапевтических аппаратах.

5. Показывает физические упражнения и осуществляет страховку больных при их выполнении.

6. Следит за правильностью выполнения больными физических упражнений и переносимостью занятий.

7. Определяет эффективность занятий ЛФК

8. По назначению врача проводит отдельные виды лечебного массажа.

9. Совместно с врачом по лечебной физкультуре разрабатывает схемы лечебной гимнастики и комплексы физических упражнений к ним на основе современных методик восстановления физического здоровья и реабилитации больных.

Наличие сертификата по педиатрии

1. Проведение ультразвуковых исследований и интерпретация их результатов.

2. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящихся в распоряжении медицинских работников.

3. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

Врач-педиатр в школу

высшее образование - специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биофизика» или «Медицинская кибернетика» (для лиц, завершивших образование до 2018 года) и прошедшее подготовку в ординатуре по специальности «Ультразвуковая диагностика» или имеющее высшее образование - специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биофизика» или «Медицинская кибернетика», прошедшее подготовку в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: «Авиационная и космическая медицина», «Акушерство и гинекология», «Анестезиология-реаниматология», «Водолазная медицина», «Дерматовенерология», «Детская хирургия», «Детская онкология», «Детская урология - андрология», «Детская эндокринология», «Гастроэнтерология», «Гематология», «Гериатрия», «Инфекционные болезни», «Кардиология», «Колопроктология», «Нефрология», «Неврология», «Неонатология», «Нейрохирургия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Онкология», «Оториноларингология», «Офтальмология», «Педиатрия», «Пластическая хирургия», «Профпатология», «Пульмонология», «Ревматология», «Рентгенология», «Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение», «Сердечно-сосудистая хирургия», «Скорая медицинская помощь», «Торакальная хирургия», «Терапия», «Травматология и ортопедия», «Урология», «Фтизиатрия», «Хирургия», «Челюстно-лицевая хирургия», «Эндокринология» и имеющее дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности «Ультразвуковая диагностика, без предъявления требований к опыту практической работы.

сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности «Ультразвуковая диагностика"

Наличие сертификата