Учитель-логопед

Обязанности

-Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) классах, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (детей с тяжелыми нарушениями речи, с задержкой психического развития и других детей с ограниченными возможностями здоровья).

-Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения в развитии.

3. 3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.

-Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

-Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки.

-Консультирует педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

-Ведет необходимую документацию.

-Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.

-Реализует образовательные программы.

-Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.

-Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.

-Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

-Соблюдает права и свободы обучающихся.

-Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

-Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям).

-Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

-Ведет в установленном порядке учебную документацию в пределах своей компетенции.

-Систематически повышает профессиональную квалификацию.

-В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания.

-Допускает в соответствии с Уставом учреждения администрацию школы на свои уроки (занятия) в целях контроля за работой.

-Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.

-Соблюдает Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.

-Проходит обязательные периодические медицинские обследования.

-Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся, воспитанников и их родителей (законных представителей).

-Учителю-логопеду запрещается:

•          изменять по своему усмотрению расписание уроков (занятий);

•          отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними.

Общие требования

высшее профессиональное образование в области дефектологии

Требования к образованию

Адрес

Работодатель

Похожие вакансии