Учитель математики

Обязанности

  • Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации

Общие требования

  • Педагогические закономерности организации образовательного процесса
  • Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
  • Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
  • Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ
  • Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
  • Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
  • Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ
  • Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья
  • Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий
  • Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ
  • Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т. д. )
  • Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося
  • Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся
  • Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся
  • Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик
  • Формировать детско-взрослые сообщества

Требования к образованию

Высшее

Адрес

Красноярский край, Город Норильск, Маслова улица, дом: 1;

Работодатель

Сокращенно МБОУ "СШ №20"
Официально МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №20"
ОГРН 1022401628820 (от 20 ноября 2002 года)
ИНН 2457041017
Постановка на учет Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №25 по Красноярскому краю, 23 сентября 1996 года
Вид деятельности Образование среднее общее
Регион г. Норильск, Красноярский край
Адрес
Телефоны 8 (391) 934-20-66, 8 (391) 937-12-67, 8 (391) 937-44-07, 8 (391) 937-48-47, 8 (391) 937-49-16
Email [email protected]
Директор Руденко Елена Владимировна

Похожие вакансии

1. Дворник
МБДОУ "ДС №82 "СКАЗКА"
от 50030 руб.
2. подсобный рабочий
МБОУ "СШ №1"
от 0 руб.
3. Музыкальный руководитель
МБДОУ "ДС №82 "СКАЗКА"
от 50030 руб.
4. Старший вожатый
МБОУ ЛИЦЕЙ №10
от 30788 руб.
5. Музыкальный руководитель
МБДОУ "ДС №32 "СНЕГИРЕК"
от 70000 руб.
6. Воспитатель детского сада (яслей-сада)
МБДОУ "ДС №82 "СКАЗКА"
от 50030 руб.
7. Помощник воспитателя
МАДОУ "ДС №5 "НОРИЛЬЧОНОК"
от 50030 руб.
8. Электроник
КГБПОУ "НАЗАРОВСКИЙ ЭНЕРГОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ"
от 30788 руб.
9. Младший воспитатель
МБДОУ №94
от 30788 руб.
10. воспитатель
МБДОУ Д/С №27
от 38000 руб.


Вакансия "Учитель математики" от МБОУ "СШ №20" опубликована 3 июня 2024 года.

Источник информации — ОБВ "Работа в России".