Педагог-организатор

Обязанности

  • руководитель театральной студии
  • осуществляет развивающую деятельность обучающихся в области театрального искусства
  • Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
  • Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
  • Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
  • Планирование и проведение учебных занятий
  • Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
  • Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
  • Формирование мотивации к обучению
  • Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
  • выявляет творческие способности обучающихся, способствует развитию их интересов и склонностей.
  • Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях.
  • Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда и санитарно-гигиенических норм.
  • Организация культурно-досуговых, в т. ч. концертных и конкурсных мероприятий, организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий

Общие требования

  • Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
  • Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
  • Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
  • Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
  • Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
  • Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т. п.
  • Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
  • Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
  • Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
  • Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
  • Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
  • Высшее образование либо средне-профессиональное образование при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, образование по направлению подготовки «Образование и педагогические науки» ж
  • опыт работы с детскими коллективами
  • наличие справки об отсутствии судимости
  • наличие медицинской книжки.

Требования к образованию

Среднее профессиональное

Адрес

Город Санкт-Петербург, Черняховского улица, дом: 30;офис/квартира: ЛИТ. А;

Работодатель

Сокращенно ГБОУ СОШ №304 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА СПБ
Официально ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №304 "ЦЕНТР ПОДГОТОВКИ КАДЕТ" ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
ОГРН 1027809256617 (от 27 декабря 2002 года)
ИНН 7825431875
Постановка на учет Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №11 по Санкт-Петербургу, 1 июля 2003 года
Вид деятельности Образование среднее общее
Регион Санкт-Петербург
Адрес
Телефоны 8 (812) 246-20-04, 8 (812) 542-05-27
Email [email protected]
Веб-сайт
Исполняющий обязанности директора Яковлев Юрий Егорович

Похожие вакансии

1. помощник воспитателя
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №32 ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 23500 руб.
2. Воспитатель
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №30 КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 38000 руб.
3. Уборщик производственных и служебных помещений
ГБОУ ГИМНАЗИЯ №168 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 25000 руб.
4. ведущий специалист
БГТУ "ВОЕНМЕХ" ИМ. Д.Ф. УСТИНОВА
от 50000 руб.
5. руководитель клубного формирования
БГТУ "ВОЕНМЕХ" ИМ. Д.Ф. УСТИНОВА
от 40300 руб.
6. учитель истории и обществознания
ГБОУ ГИМНАЗИЯ №622 ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 0 руб.
7. учитель начальных классов
ГБОУ ШКОЛА №569 НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 42000 руб.
8. дворник
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №27 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА
от 25000 руб.
9. учитель английского языка
ГБОУ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №170 САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 40000 руб.


Вакансия "Педагог-организатор" от ГБОУ СОШ №304 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА СПБ опубликована 8 мая 2024 года.

Источник информации — ОБВ "Работа в России".