Учитель математики

Обязанности

Трудовые действия

 

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды

Планирование и проведение учебных занятий

Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению

Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Формирование универсальных учебных действий

Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)

Формирование мотивации к обучению

Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Условия

Грантовая поддержка Министерства образования Московской области учителей (ежемесячная доплата при ведении не менее 27 часов  и прохождении РИКУ (регионального исследования компетенций учителя)).

Ежемесячная выплата педагогическим работникам, не имеющим жилых помещений в Московской области,  в размере 20000 рублей.

Общие требования

Необходимые умения

 

Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке

История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества

Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики

Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях

Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения

Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий

Рабочая программа и методика обучения по данному предмету

Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства

Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи

Трудовое законодательство

Конвенция о правах ребенка

 

Необходимые знания

 

Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т. п.

Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде

Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)

Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

ОБЯЗАТЕЛЬНО: наличие мединской книжки, справки об отсутствии судимости

Требования к образованию

Высшее

Адрес

Московская область, Город Наро-Фоминск, Калинина улица, 34

Работодатель

Сокращенно МБОУ НАРО -ФОМИНСКАЯ СОШ №7 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Н.И. ГРИГОРЬЕВА
Официально МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАРО-ФОМИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Н.И. ГРИГОРЬЕВА
ОГРН 1025003751585 (от 9 октября 2002 года)
ИНН 5030031929
Постановка на учет Инспекция Федеральной налоговой службы по г. Наро-Фоминску Московской области, 26 августа 1997 года
Вид деятельности Образование среднее общее
Регион г. Наро-Фоминск, Московская область
Адрес
Директор школы Кривцов Владимир Александрович

Похожие вакансии

1. учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №4
от 50000 руб.
2. Секретарь учебной части
МБОУ "ИВАНОВСКАЯ СОШ"
от 21000 руб.
3. Уборщик служебных помещений
МБОУ "ИВАНОВСКАЯ СОШ"
от 21000 руб.
4. Преподаватель русского языка и литературы
МОУ "ЛИЦЕЙ Г. ИСТРА"
от 50000 руб.
6. экономист 2 категории
ФГУП "ВНИИФТРИ"
от 65000 руб.
7. младший воспитатель
МОУ СОШ №12 С УИОП
от 21000 руб.
8. Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №35
от 40000 руб.
9. инструктор по вождению
ПОУ "ШАТУРСКАЯ ШКОЛА РО ДОСААФ РОССИИ МО"
от 30000 руб.
10. Учитель химии
МБОУ Г. ИВАНТЕЕВКА "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР №7"
от 60000 руб.


Вакансия "Учитель математики" от МБОУ НАРО -ФОМИНСКАЯ СОШ №7 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Н.И. ГРИГОРЬЕВА опубликована 6 августа 2024 года.

Источник информации — ОБВ "Работа в России".