Учитель начальных классов
Обязанности |
||
Трудовые действия
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д. ) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. |
Общие требования |
||
Необходимые умения
Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
Необходимые знания
Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
Требования к образованию |
||
Высшее |
Адрес |
||
Приморский край, Город Владивосток, Казанская улица, 4
Остановка Торговый порт |
Работодатель |
|
Сокращенно | МБОУ "СОШ №6" |
Официально | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ Г. ВЛАДИВОСТОКА" |
ОГРН | 1022502268315 (от 9 декабря 2002 года) |
ИНН | 2540071923 |
Постановка на учет | Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №14 по Приморскому краю, 9 декабря 2002 года |
Вид деятельности | Образование среднее общее |
Регион | г. Владивосток, Приморский край |
Адрес | |
Директор | Курсекова Лина Яковлевна |
Похожие вакансии |
||
1. | водитель автобуса
МКОУ СОШ ИМ. А. А. ФАДЕЕВА С. ЧУГУЕВКА |
от 31718 руб. |
2. | Педагог (воспитатель)
КГОБУ ПЕРВОМАЙСКАЯ КШИ |
от 50000 руб. |
3. | Механик
МБОУ ДО СШ УГО |
от 14400 руб. |
4. | Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий (Варфоломеевка 2)
МБОУ "СОШ №2 С. ВАРФОЛОМЕЕВКА" |
от 6400 руб. |
5. | Уборщик служебных помещений
МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД №6" Г.УССУРИЙСК |
от 28863 руб. |
7. | научный сотрудник
ИХ ДВО РАН |
от 33000 руб. |
8. | Учитель английского языка
МБОУ "СОШ С. ЯКОВЛЕВКА" |
от 0 руб. |
10. | Главный научный сотрудник (лаборатория нестационарных поверхностных процессов)
ИХ ДВО РАН |
от 30000 руб. |
Вакансия "Учитель начальных классов" от МБОУ "СОШ №6" опубликована 22 июля 2024 года.
Источник информации — ОБВ "Работа в России".