Воспитатель

Обязанности

• Педагогическая деятельность по проектированию и реализацииобразовательного процесса в организациях дошкольного образования.
• Обучение.
• Воспитательная деятельность.
• Развивающая деятельность.
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии стребованиями Федеральных государственных образовательных стандартовдошкольного образования;
• планирование и проведение учебных занятий;
• формирование универсальных учебных действий;
• формирование мотивации к обучению.
• Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.

Общие требования

• владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими зарамки учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты, полевая практика и т. п. ;•
• разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности;•
• организовывать различные виды образовательной деятельности: игровую, исследовательскую, проектную, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, местажительства и историко-культурного своеобразия региона;•
• общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;•
• защищать достоинство и интересы воспитанников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях;•
• владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций и т. п. ;•
• сотрудничать с другими педагогическими работниками и другимиспециалистами в решении воспитательных задач;•
• понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т. д. );•
• организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем идошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра(ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, созданияшироких возможностей для развития свободной игры детей, в том числеобеспечения игрового времени и пространства;
• применять методы физического, познавательного и личностного развитиядетей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательнойпрограммой организации;•
• использовать методы и средства анализа психолого-педагогическогомониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьмиобразовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровняхобучения;•
• владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника(игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской);•
• выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законнымипредставителями) детей раннего и дошкольного возраста для решенияобразовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения;•
• владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными дляпланирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего идошкольного возраста.  
• Воспитатель должен строго соблюдать своюдолжностную инструкцию, разработанную с учетом ФГОС и Профстандарта вДОУ, пройти обучение и иметь навыки в оказании первой помощипострадавшим, знать порядок действий при возникновении пожара или инойчрезвычайной ситуации и эвакуации в дошкольном образовательномучреждении.
• Воспитатель должен строго соблюдать Конвенцию ООН о правахребенка и Федеральный закон от 24. 07. 98 № 124-ФЗ в редакции от 4 июня 2018года "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"

Требования к образованию

Адрес

Работодатель

Похожие вакансии