Учитель-дефектолог
Обязанности |
||
1. Организовывать специальные условия, необходимые для коррекциинарушений развития, социальной адаптации с учетом особыхобразовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихсяс ОВЗ и детей - инвалидов: структурировать все виды деятельности;создавать визуализацию времени и пространства; создавать условия длякоммуникативного общения. 2. Планировать содержание и осуществлять непрерывный коррекционноразвивающий процесс в соответствии с программой коррекционной работы. 3. Оснащать и оборудовать учебный кабинет современными техническимисредствами, дидактическими материалами. 4. Определять целевую направленность и содержание коррекционноразвивающих программ, а также их компонентов с учетом особыхобразовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихсяОВЗ и детей - инвалидов. 5. Владеть формами, методами, приемами и средствами организациидеятельности обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов по освоениюпрограмм, способствующих коррекции нарушений развития, социальнойадаптации. 6. Организовывать деятельность обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидовпо реализации задач коррекции нарушений развития и социальной адаптации(в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с их возрастом, особыми образовательными потребностями и индивидуальнымиособенностями. 7. Корректировать содержание коррекционно-развивающих программ, конспектов занятий. 8. Разрабатывать и реализовывать совместно с родителями (законнымипредставителями) индивидуальный образовательный маршрут обучающегосяс ОВЗ и детей - инвалидов с учетом возраста, индивидуальныхвозможностей. 9. Владеть ИКТ-компетенциями, необходимыми для планирования, реализации и оценки коррекционно-развивающей работы с обучающимся сОВЗ и детей - инвалидов. 10. Применять в коррекционно-развивающем процессе современныетехнологии, включая информационные ресурсы. 11. Владеть специальными педагогическими технологиями поформированию социального поведения, коммуникативных навыков, развитию познавательной активности, преодолению интеллектуальныхнарушений в коррекционно-развивающем процессе обучающихся с ОВЗ идетей - инвалидов. 12. Анализировать эффективность реализации коррекционно-развивающихпрограмм, а также их компонентов с учетом особых образовательныхпотребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с ОВЗ и детей -инвалидов. 13. Владеть технологиями формирования у обучающихся мотивации ккачественному образованию, личностному развитию, овладениюкомпетенцией, необходимой для жизни человека в обществе, социальнойадаптации с учетом их особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей. 14. Определять содержание, владеть формами, методами, приемами исредствами определения группы аутизма, диагностики интеллектуальныхнарушений, выявления особенностей общего развития лиц с ОВЗ и детей -инвалидов с учетом их возраста и индивидуальных особенностей. 15. Организовывать и осуществлять диагностику эмоционально-волевых иинтеллектуальных нарушений, особенностей общего развития лиц с ОВЗ идетей - инвалидов с учетом их возраста и индивидуальных особенностей. 16. Анализировать, оценивать результаты диагностики. Составлятьзаключение по результатам обследования с учетом результатов комплекснойдиагностики. 17. Разрабатывать рекомендации к коррекционно-педагогическомусопровождению процессов и реабилитации лиц с ОВЗ и детей - инвалидов. 18. Владеть технологиями консультирования, а также осуществлятьконсультирование лиц с ОВЗ и детей - инвалидов, их родителей (законныхпредставителей), членов семьи, участников образовательного процесса повопросам выбора образовательного маршрута, коммуникации в условияхсемейного воспитания, проведения коррекционно-развивающей работы вусловиях семьи развития, овладения нормами социального поведения, средствами коммуникации, социальной адаптации. 19. Взаимодействовать с другими педагогами, осуществляющимикомплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов ворганизациях здравоохранения, социальной защиты, культуры, спорта, правоохранительных органов. 20. Взаимодействовать со средствами массовой информации, общественными организациями для пропаганды толерантного отношения клицам с особыми образовательными потребностями, их семьям. 21. Осуществлять ведение нормативной документации, включаяэлектронный документооборот. 22. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требованияпрофессиональной этики. |
Дополнительно |
||
Обязательное наличие справки о несудимости. |
Общие требования |
||
Владение ПК, добропорядочность, дисциплинированность, куммуникабельность. |
Требования к образованию |
||
Высшее |
Адрес |
||
Белгородская область, Белгородский район, Разумное поселок городского типа, Филиппова улица, дом: Д.2;корпус: -;офис/квартира: -; |
Работодатель |
|
Сокращенно | МОУ "РАЗУМЕНСКАЯ СОШ №2" |
Официально | МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "РАЗУМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 БЕЛГОРОДСКОГО РАЙОНА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ" |
ОГРН | 1033100501631 (от 20 мая 2003 года) |
ИНН | 3102016661 |
Постановка на учет | Управление Федеральной налоговой службы по Белгородской области, 25 апреля 2022 года |
Вид деятельности | Образование среднее общее |
Регион | пгт. Разумное, Белгородская область |
Адрес | 308510, Белгородская область, Белгородский район, пгт. Разумное, ул. Филиппова, д. 2 |
Телефоны | 8 (472) 231-05-21, 8 (472) 259-19-05, 8 (472) 259-31-06 |
[email protected] | |
Веб-сайт | http://www.raz-2-sh.uobr.ru |
Директор | Собченко Андрей Станиславович |
Похожие вакансии |
||
1. | Учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №17 |
от 20000 руб. |
2. | воспитатель
МАДОУ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №6 Г. ШЕБЕКИНО" |
от 19242 руб. |
3. | учитель-дефектолог
МОУ "РАЗУМЕНСКАЯ СОШ №4 "ВЕКТОР УСПЕХА" |
от 25000 руб. |
4. | Помощник воспитателя
МАДОУ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №6 Г. ШЕБЕКИНО" |
от 19242 руб. |
5. | Повар
ИП Белузин Алексей Николаевич |
от 28000 руб. |
7. | дворник
МБДОУ Д/С №13 |
от 19242 руб. |
8. | Повар
МБДОУ Д/С №23 |
от 19242 руб. |
9. | Старший лаборант кафедры
АНО ВО "БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА"; БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА; БУКЭП |
от 20000 руб. |
10. | учитель английского языка
МОУ "РАЗУМЕНСКАЯ СОШ №4 "ВЕКТОР УСПЕХА" |
от 30000 руб. |
Вакансия "Учитель-дефектолог" от МОУ "РАЗУМЕНСКАЯ СОШ №2" опубликована 2 мая 2024 года.
Источник информации — ОБВ "Работа в России".