Учитель информатики
Обязанности |
||
Трудовые действия
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д. ) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. |
Общие требования |
||
Наличие высшего педагогического образования по специальности "Информатика". Отсутствие судимости. Наличие мед. книжки.
Необходимые умения
Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
Необходимые знания
Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
Требования к образованию |
||
Высшее |
Адрес |
||
Смоленская область, Угранский район, Угра село, Мира улица, дом: ДОМ 32; |
Работодатель |
|
Сокращенно | МБОУ "УГРАНСКАЯ СШ" |
Официально | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "УГРАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА" УГРАНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ |
ОГРН | 1026700854850 (от 31 октября 2002 года) |
ИНН | 6717002348 |
Постановка на учет | Управление Федеральной налоговой службы по Смоленской области, 29 мая 2023 года |
Вид деятельности | Образование основное общее |
Регион | с. Угра, Смоленская область |
Адрес | 215430, СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ, с. Угра, ул. Мира, д. 32 |
Директор | Новикова Елена Леонидовна |
Похожие вакансии |
||
1. | Ведущий специалист отдела образования
АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВЕЛИЖСКИЙ РАЙОН" |
от 22800 руб. |
2. | младший воспитатель
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД "ЗВЕЗДОЧКА" |
от 19242 руб. |
3. | преподаватель английского языка
МБОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3" |
от 16242 руб. |
4. | учитель иностранного языка
МБОУ ПЕРЕСНЯНСКАЯ СШ |
от 19242 руб. |
5. | Учитель начальных классов
МБОУ "ЗАМЫЦКАЯ ООШ" ТЕМКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ |
от 20450 руб. |
6. | учитель физики
МБОУ СОШ №3 Г. ВЯЗЬМЫ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ |
от 19242 руб. |
7. | Учитель начальных классов
МБОУ "РЫБКОВСКАЯ СОШ" |
от 19242 руб. |
8. | Старший менеджер Финансового управления (системный администратор)
АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВЕЛИЖСКИЙ РАЙОН" |
от 19242 руб. |
9. | рабочий
МБОУ "ЕРШИЧСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА" |
от 19242 руб. |
10. | главный бухгалтер
МКУ "ЦБ" |
от 33280 руб. |
Вакансия "Учитель информатики" от МБОУ "УГРАНСКАЯ СШ" опубликована 25 июля 2024 года.
Источник информации — ОБВ "Работа в России".