Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Обязанности

  • Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
  • Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Общие требования

  • Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования
  • Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи
  • Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики
  • Методы математической обработки результатов психологической диагностики
  • Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования
  • Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей
  • Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
  • Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
  • Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
  • Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося
  • Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов
  • Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе
  • Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям
  • Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи
  • Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями)
  • Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Требования к образованию

Не указано

Адрес

Республика Крым, Город Керчь, Крупской улица, дом: 12;

Работодатель

Сокращенно МБДОУ Г.КЕРЧИ РК "ДЕТСКИЙ САД №25 "СОЛНЕЧНАЯ ПОЛЯНА"
Официально МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ "ДЕТСКИЙ САД №25 "СОЛНЕЧНАЯ ПОЛЯНА"
ОГРН 1149102179005 (от 27 декабря 2014 года)
ИНН 9111009220
Постановка на учет Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №7 по Республике Крым, 27 декабря 2014 года
Вид деятельности Образование дошкольное
Регион г. Керчь, Крым, республика
Адрес
Телефон 8 (365) 612-15-36
Email [email protected]
Заведующий Титоренко Светлана Владимировна

Похожие вакансии

1. Медицинская сестра
МБОУ "МИРНОВСКАЯ ШКОЛА №1 ИМ. Н.Н. БЕЛОВА"
от 25000 руб.
2. Музыкальный руководитель
"ДЕТСКИЙ САД №20 "ЖАР-ПТИЦА"
от 19242 руб.
3. помощник воспитателя
МБДОУ "ДС №1 "УЛЫБКА" Г. БАХЧИСАРАЙ
от 19242 руб.
4. воспитатель
МБДОУ Д/С "СКАЗКА" Г. БЕЛОГОРСКА БЕЛОГОРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
от 19242 руб.
5. Мастер производственного обучения (поварское дело)
ГБПОУ РК "ФТСКС"
от 25000 руб.
6. Медицинская сестра
ДЕТСКИЙ САД №36 "ИСКОРКА"
от 19242 руб.
7. Учитель физики
МОУ "ШКОЛА-КОЛЛЕГИУМ ИМ. С.Е. ИВАНОВА" Г. АЛУШТЫ
от 19242 руб.
8. Учитель трудового обучения
ГБОУРК "КЕРЧЕНСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ"
от 21000 руб.
9. Контрактный управляющий
ГБПОУ РК "РКИГ"
от 35000 руб.
10. Специалист по кадрам
СДМШ №2 ИМ.А.КАРАМАНОВА
от 19242 руб.


Вакансия "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" от МБДОУ Г.КЕРЧИ РК "ДЕТСКИЙ САД №25 "СОЛНЕЧНАЯ ПОЛЯНА" опубликована 8 апреля 2024 года.

Источник информации — ОБВ "Работа в России".