Педагог

Обязанности

  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д. ) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
  • Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Дополнительно

Наличие справки о несудимости 

Общие требования

  • Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
  • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
  • Основы экологии, экономики, социологии
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Требования к образованию

Высшее

Адрес

Краснодарский край, Анапский район, Город Анапа, Античная аллея, дом: Д. 4;

Работодатель

Сокращенно МБОУ ГИМНАЗИЯ "ЭВРИКА" ИМ. В.А.СУХОМЛИНСКОГО
Официально МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ "ЭВРИКА" МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД-КУРОРТ АНАПА ИМЕНИ КАВАЛЕРА ОРДЕНА КРАСНОЙ ЗВЕЗДЫ, ДВАЖДЫ КАВАЛЕРА ОРДЕНА ЛЕНИНА ВАСИЛИЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА СУХОМЛИНСКОГО
ОГРН 1022300509945 (от 4 октября 2002 года)
ИНН 2301038354
Постановка на учет Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №20 по Краснодарскому краю, 5 марта 1999 года
Вид деятельности Образование основное общее
Регион г. Анапа, Краснодарский край
Адрес 353451, КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ, г. Анапа, аллея. Античная, д. 4
Телефоны 8 (861) 332-04-00, 8 (861) 332-78-01, 8 (861) 332-78-02
Email [email protected]
Директор Попова Елена Вячеславовна

Похожие вакансии

1. уборщик производственных и служебных помещении.
МБОУСОШ №7 ИМ.Ю.А.ГАГАРИНА
от 19242 руб.
2. Ведущий Специалист по закупкам
ГБОУ КК "ДШИИ И КК ИМ. В.Г. ЗАХАРЧЕНКО"
от 40000 руб.
3. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий
МАДОУ №29
от 19242 руб.
4. Главный специалист
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
от 45000 руб.
5. Учитель химии
МБОУ СОШ №103
от 35000 руб.
6. Учитель (преподаватель) физики
МБОУ ООШ №10 ИМ.АТАМАНА ГОЛОВАТОГО
от 40000 руб.
7. Дворник
ГБОУ ШКОЛА №91 Г. КРАСНОДАРА
от 20205 руб.
8. Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
МБОУ СОШ №6 ИМ. И.Т.СИДОРЕНКО
от 20500 руб.
9. Экономист
МБДОУ МО Г. КРАСНОДАР "ЦЕНТР - ДЕТСКИЙ САД №217"
от 28000 руб.
10. Заместитель директора по воспитательной работе
МБОУ СОШ №18 ИМ. Ф.П. МАНУЙЛОВА
от 30000 руб.


Вакансия "Педагог" от МБОУ ГИМНАЗИЯ "ЭВРИКА" ИМ. В.А.СУХОМЛИНСКОГО опубликована 25 марта 2024 года.

Источник информации — ОБВ "Работа в России".