Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Обязанности

1. Осуществлять свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучиядетей в процессе воспитания и обучения в детском саду, на создание психологически комфортных условий для развития личности ребенка в ходе воспитания, образования, социализации в условиях реализации ФГОС.

2. Принимать участие при приеме детей в образовательные учреждения с целью своевременного выявления психологических проблем, вместе своспитателем разрабатывает программу.

3. Согласно годовому плану работы детского образовательного учреждения самостоятельно планировать свою работу на год, полугодие и помесячно (посогласованию с руководством психологической службы и последующимутверждением руководителем ДОУ.

4. Оказывать содействие охране прав личности согласно Конвенции о правахребенка.

5. Помогать гармонизировать социальную сферу детского сада и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дизадаптации.

6. Выявлять факторы, препятствующие развитию личности детей и принимать меры по оказанию им разных видов психологической помощи(психокоррекционной, реабилитационной, консультативной).

7. Предоставлять консультативную помощь воспитанникам, их родителям(законным представителям), педагогическому коллективу в решении определенных проблем.

8. Осуществлять психологическую диагностику, применяя новейшие образовательные технологии, включая информационные и цифровыеобразовательные ресурсы.

9. Выполнять диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, учитывая достижения в сфере педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также новейшихинформационных технологий.

10. Составлять психолого-педагогические заключения в целях ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития воспитанников.

11. Принимать участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программобразовательной деятельности учитывая индивидуальные и половозрастные особенности воспитанников, в обеспечении соответствующего уровня подготовки детей, согласно федеральным государственным образовательным требованиям.

12. Проводить психологическую поддержку творчески талантливых воспитанников, оказывать содействие их развитию и организации развивающейсреды.

13. Выявлять у детей степень нарушений (умственного, физиологического, эмоционального характера) в развитии, а также разного вида отклонений социального развития и осуществлять их психолого-педагогическуюкоррекцию. 2. 14. комплектует группы для занятий с учетом психофизического состоянияобучающихся, воспитанников.

Общие требования

Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственость

Требования к образованию

Адрес

Работодатель

Похожие вакансии