|
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т. п. ), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т. п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т. д. )
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
|
|
- Теория и методика преподавания русского языка
- Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики
- Контекстная языковая норма
- Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды
- Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений
- Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
- Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы
- Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона
- Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся
- Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики
- Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека
|
|
Краснодарский край, Город Краснодар, Старокорсунская станица, им. Шевченко улица, дом: ДОМ 222;
|
|
Сокращенно |
МАОУ СОШ №86 |
Официально |
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №86 ИМЕНИ СЕРГЕЯ ХРЫЧЁВА |
ОГРН |
1032307167860 (от 24 марта 2003 года) |
ИНН |
2312053812 |
Постановка на учет |
Инспекция Федеральной налоговой службы №5 по г. Краснодару, 12 октября 2015 года |
Вид деятельности |
Образование основное общее |
Регион |
г. Краснодар, Краснодарский край |
Адрес |
350908, Краснодарский край, г. Краснодар, ст-ца Старокорсунская, ул. им. Шевченко, д. 222
|
Телефоны |
8 (861) 234-82-04, 8 (861) 259-71-05, 8 (862) 240-04-28, 8 (862) 243-27-44, 8 (862) 243-27-55, 8 (862) 243-74-44, 8 (862) 250-73-14, 8 (862) 252-91-39, 8 (862) 252-91-95, 8 (862) 254-23-81, 8 (862) 254-51-10, 8 (862) 254-57-04, 8 (862) 261-42-05, 8 (862) 261-44-26, 8 (862) 262-01-53, 8 (862) 262-03-43, 8 (862) 262-17-58, 8 (862) 262-18-95, 8 (862) 262-22-01, 8 (862) 268-61-29, 8 (862) 268-62-20, 8 (862) 268-75-79, 8 (862) 270-75-02, 8 (862) 270-75-23, 8 (862) 270-75-75, 8 (862) 270-98-45, 8 (862) 274-12-11, 8 (862) 274-12-41, 8 (862) 274-15-70, 8 (862) 274-41-50, 8 (862) 274-62-47, 8 (862) 276-12-41, 8 (918) 303-80-60, 8 (918) 403-44-45 |
Email |
[email protected] |
Веб-сайт |
http://school86-krr.ucoz.ru |
Директор |
Кулаковская Ирина Никитична |
Вакансия "Педагог" от МАОУ СОШ №86 опубликована 3 июня 2024 года.
Источник информации — ОБВ "Работа в России".