Учитель-логопед
Обязанности |
||
Учитель-логопед: 3. 1. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 3. 2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 3. 3. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. 3. 4. Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей. 3. 5. Использует различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта, известные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3. 6. Ведет индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствии с приобретениями в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 3. 7. Работает в тесном контакте с педагогами, посещает занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы. 3. 8. Принимает участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. 3. 10. Консультирует педагогических работников и родителей (или лиц их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, у которых имеются отклонения в развитии, а также по исходу коррекции. 3. 11. Посещает методические семинары, педагогические советы, конференции и другие школьные мероприятия по проблемам оказания логопедической помощи детям и подросткам, проводит пропаганду логопедических знаний. 3. 13. Использует в работе разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках ФГОС. 3. 14. Реализует учебные программы. 3. 15. Обеспечивает уровень подготовки школьников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. 3. 16. Предоставляет заместителю директора, курирующему предметы коррекционного цикла, отчёт о динамике развития речи детей, у которых имеются нарушения устной и письменной речи. 3. 17. Оформляет требуемые документы в пределах своей компетенции для представления ребёнка на ПМПК. 3. 18. Принимает участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 3. 19. Общается с логопедами, психологами специальных образовательных учреждений. 3. 20. Поддерживает связь с родителями (или лицами их заменяющими). |
Дополнительно |
||
Основным направлением в трудовой деятельности учителя-логопеда являются: 2. 1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. 2. 2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения. Желание работать с детьми с ОВЗ. |
Общие требования |
||
. На должность учителя-логопеда в образовательном учреждении назначается лицо: • имеющее высшее логопедическое образование (без предъявления требований к стажу работы); • соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе; • не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации. |
Требования к образованию |
||
Высшее |
Адрес |
||
Камчатский край, Усть-Камчатский район, Ключи поселок, Красноармейская улица, дом: 5;корпус: А; |
Работодатель |
|
Сокращенно | МБОУ "СШ №4 П. КЛЮЧИ" |
Официально | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №4 П. КЛЮЧИ" |
ОГРН | 1024101222320 (от 4 декабря 2002 года) |
ИНН | 4109004120 |
Постановка на учет | Управление Федеральной налоговой службы по Камчатскому краю, 14 декабря 2020 года |
Вид деятельности | Образование среднее общее |
Регион | п. Ключи, Камчатский край |
Адрес | |
Телефоны | 8 (415) 342-07-05, 8 (415) 342-16-32 |
[email protected] | |
Веб-сайт | http://schkola-4.ucoz.ru |
Директор | Тарасенко Анастасия Валерьевна |
Похожие вакансии |
||
1. | Педагог
МКОУ "МСШ" |
от 80000 руб. |
2. | Преподаватель химии
ИП Хазова Евгения Алексеевна |
от 25000 руб. |
3. | Кухонный рабочий
КГАУ "КАМЧАТСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ОТДЫХА" |
от 50100 руб. |
4. | Техник-гидролог
ФГБУ "КАМЧАТСКОЕ УГМС" |
от 50029 руб. |
5. | Бухгалтер
ФГБУ "КАМЧАТСКОЕ УГМС" |
от 55000 руб. |
6. | педагог-психолог
МБОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №11" |
от 50029 руб. |
7. | повар
МАОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №45" ПКГО |
от 50030 руб. |
8. | Концертмейстер
МБОУ ДО "ДДТ "ЮНОСТЬ" |
от 50029 руб. |
10. | Научный сотрудник (в области биологии)
ФГБУ "НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК "КОМАНДОРСКИЕ ОСТРОВА" |
от 57800 руб. |
Вакансия "Учитель-логопед" от МБОУ "СШ №4 П. КЛЮЧИ" опубликована 8 апреля 2024 года.
Источник информации — ОБВ "Работа в России".