МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №20"
1. подсобный рабочий |
Обязанности
Уборка территории
|
Требования
Трудолюбие, ответственность
|
Образование
Не указано
|
Зарплата
от 50030 руб.
|
Опубликовано 3 июня 2024 года
|
2. учитель физики |
Обязанности
Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, участие в конкурсах, пунктуальность,
|
Требования
коммуникабельность, дисциплинированность наличие определенного опыт не менее 3 лет
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 50030 руб.
|
Опубликовано 3 июня 2024 года
|
3. учитель дефектолог |
Обязанности
Индивидуальный подход к детям с ОВЗ и их родителям.
|
Требования
коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определенного опыта
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 50030 руб.
|
Опубликовано 3 июня 2024 года
|
4. Учитель логопед |
Обязанности
Работа с детьми ОВЗ
|
Требования
опыт работы от 3 лет
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 50030 руб.
|
Опубликовано 3 июня 2024 года
|
5. учитель математики |
Обязанности
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
- Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
|
Требования
- Педагогические закономерности организации образовательного процесса
- Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
- Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
- Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ
- Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
- Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
- Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ
- Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья
- Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий
- Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ
- Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.)
- Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося
- Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся
- Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся
- Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик
- Формировать детско-взрослые сообщества
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 50030 руб.
|
Опубликовано 3 июня 2024 года
|
6. социальный педагог |
Обязанности
- Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
- Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
- Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
- Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
- Оказание адресной помощи обучающимся
- Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
- Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
- Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
- Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
- Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
- Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
|
Требования
Владение компьютером, ответственность
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 50030 руб.
|
Опубликовано 3 июня 2024 года
|
7. уборщик служебных помещений |
Обязанности
Уборка служебных помещений
|
Требования
Пунктуальность, аккуратность, добропорядочность
|
Образование
Не указано
|
Зарплата
от 50030 руб.
|
Опубликовано 3 июня 2024 года
|
8. учитель английского |
Обязанности
Проведение уроков, организация внеурочной деятельности
|
Требования
Дисциплиннированность, ответственность, умение ладить с детьми
|
Образование
Среднее профессиональное
|
Зарплата
от 50030 руб.
|
Опубликовано 3 июня 2024 года
|