Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Обязанности

  • Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
  • Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
  • Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
  • Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения
  • Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
  • Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
  • Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Дополнительно

Размер заработной платы зависит от стажа, количества часов учебной нагрузки, категории, наличия почетных званий и профильных наград. Действует система эффективного контракта.  

Дружелюбный коллектив со сложившимися традициями.  

Общие требования

  • Закономерности и возрастные нормы психического, личностного и индивидуального развития на разных возрастных этапах, способы адаптации и проявления дезадаптивного поведения детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций.
  • Признаки и формы дезадаптивных состояний у детей, подростков и молодежи
  • Современные теории формирования и поддержания благоприятного социально-психологического климата в коллективе, технологии и способы проектирования безопасной и комфортной образовательной среды
  • Приемы организации совместной и индивидуальной деятельности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями их развития
  • Теории и методы предотвращения «профессионального выгорания» специалистов, причины возникновения, методы предупреждения и снятия психологической перегрузки педагогического коллектива
  • Основы возрастной физиологии и гигиены обучающихся, обеспечения их безопасности в образовательном процессе
  • Превентивные методы работы с обучающимися «группы риска» (из неблагополучных семей, находящихся в состоянии посттравматического стрессового расстройства, попавших в трудную жизненную ситуацию, склонных к суициду и другим формам аутоагрессии)
  • Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей
  • Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
  • Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
  • Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
  • Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации
  • Разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития обучающихся на каждом возрастном этапе
  • Вырабатывать рекомендации педагогам, родителям (законным представителям), воспитателям и другим работникам образовательных организаций по оказанию помощи обучающимся в адаптационный, предкризисный и кризисный периоды
  • Проводить мероприятия по формированию у обучающихся навыков общения в разновозрастной среде и в среде сверстников, развитию навыков поведения в виртуальной и поликультурной среде
  • Медицинская книжка, справка об отсутствии судимости

Требования к образованию

Высшее

Адрес

Город Санкт-Петербург, Победы улица, д. 10, А
ст. м. Московская, Парк Победы

Работодатель

Сокращенно ГБОУ ШКОЛА №594 МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Официально ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №594 МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
ОГРН 1037821044117 (от 10 февраля 2003 года)
ИНН 7810151875
Постановка на учет Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №23 по Санкт-Петербургу, 15 декабря 1998 года
Вид деятельности Образование начальное общее
Регион г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Адрес 196070, г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, МО Пулковский Меридиан, ул. Победы, д. 10, литера А
Исполняющий обязанности директора Морозов Никита Константинович

Похожие вакансии

1. врач-педиатр
СПБ ГБУ ДО СШ ПО ХОККЕЮ "ДИНАМО-ЮНИОР"
от 55000 руб.
2. Секретарь руководителя
ГБОУ №6 ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА
от 50000 руб.
3. Повар
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №70 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 40000 руб.
4. помощник воспитателя
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №250 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА СПБ
от 30000 руб.
5. Помощник воспитателя
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №94 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 35000 руб.
6. учитель информатики
ГБОУ ЛИЦЕЙ №344 НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 40000 руб.
7. помощник воспитателя
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №70 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 25000 руб.
8. мойщик посуды
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №94 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 30000 руб.
9. Помощник воспитателя
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №2 "СВЕТЛЯЧОК"
от 25000 руб.
10. учитель географии
ГБОУ ЛИЦЕЙ №344 НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
от 30000 руб.


Вакансия "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" от ГБОУ ШКОЛА №594 МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА опубликована 30 июля 2024 года.

Источник информации — ОБВ "Работа в России".